こんな数学の先生どうですか？

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こんな数学の先生どうですか？

単元： #数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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こんな数学の先生どうですか？

投稿日：2023.11.10

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)

指導講師：【ゼロから理解できる】高校数学・物理

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2次不等式$ax^2+bx-6 \lt 0$の解が$-1 \lt x \lt 3$となるように、定数$a,b$の値を求めよ。

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単元： #数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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$x^3+5$が素数となる素数xは何コ？

京都教育大学附属高等学校

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単元： #数学(中学生)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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1から30までの自然数の中で6との最大公約数が1となる数は何コ？

名古屋高等学校

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単元： #数列#漸化式#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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$a1=1,a_{n+1}=\sqrt2{a_n}$で定められる数列${an}$の一般項を求めよ。

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単元： #関数と極限#数列の極限#数学(高校生)#数Ⅲ

指導講師：福田次郎

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数学$\textrm{III}$　格子点の個数と極限
右図の斜線部分(※動画参照)に含まれる
格子点の総数を$a_n$とする。
$\lim_{n \to \infty}\frac{a_n}{n^2}$を求めよ。

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