シグマの公式暗記してない？ - 質問解決D.B.（データベース）
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シグマの公式暗記してない？

問題文全文(内容文)：
シグマの公式についての動画
単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
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シグマの公式についての動画
投稿日：2023.09.10

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【数B】【数列】0＜a＜bとする。数列a,u,v,w,bが等差であり、数列a,x,y,z,bが等比（公比は実数）である。(1) uwとxzの大小を比較せよ。(2) u+wと、x+zの大小を比較せよ。

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教材： #4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
指導講師： 理数個別チャンネル
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0＜a＜bとする。数列a,u,v,w,bが等差数列であり、数列a,x,y,z,bが等比数列（公比は実数）である。
(1) uwとxzの大小を比較せよ。
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福田の数学〜東京工業大学2023年理系第３問〜複素数の絶対値と偏角に関する確率

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【数B】【数列】自然数の式の証明2 ※問題文は概要欄

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指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
$n$は整数とする。
(1)連続する2個の整数には、必ず$2$の倍数が含まれることを利用して、 $n^2+3n$が$2$の倍数であることを証明せよ。
(2)連続する3個の整数には、必ず$3$の倍数が含まれることを利用して、 $4n^3+3n^2+2n$が$3$の倍数であることを証明せよ。
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【高校数学】数列の和と一般項～理解して覚えようね～ 3-10【数学Ｂ】

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
数列の和と一般項の関係について解説しています。
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