【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう

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【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう

投稿日：2018.06.10

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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受容体の分類を解説します。

情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう！

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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下記質問の解説動画です
とても強い磁石で血流をコントロールすることはできますか？

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【生物基礎】腎臓の計算についての解説動画です（再吸収）
1．尿素の濃縮度を求めよ。また、イヌリンの濃縮率を求めよ。
2．1時間に尿が100ml生成された。この時、1時間に生成された原尿の量はいくらか。
3．1時間における水の再吸収率、また尿素の再吸収率を求めよ。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎　代謝について解説します。
異化、同化、ATP、ADP、酵素、基質特異性、光合成、呼吸

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

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生物基礎
真核細胞と原核細胞を比較する問題の演習問題について解説します。

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