【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう - 質問解決D.B.（データベース）
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【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう

問題文全文(内容文)：
【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校生物】14分で活動電位をマスターしよう
投稿日：2018.06.10

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【質疑応答 001】「酸化的リン酸化と光リン酸化の違い」

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酸化的リン酸化と光リン酸化の違いが分かりますか？

電子やATPの動きを確認しながら、情報を整理しましょう。
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磁石で血液をコントロールできるのか？？

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とても強い磁石で血流をコントロールすることはできますか？
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細胞についてまとめました。
ミトコンドリア、核、細胞壁、細胞膜、葉緑体、液胞、細胞質基質、細胞小器官、原形質流動、細胞説、原核細胞、真核細胞
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体の器官と器官系の分類について解説します。

以下の分類について学びましょう！
①呼吸系→気管、気管支、肺

②消化系→口、食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸

③排出系→肝臓、輸尿管、膀胱

④循環系→心臓、動脈、静脈

⑤内分泌系→脳下垂体、甲状腺、副腎、すい臓

⑥神経系→大脳、間脳、小脳、中脳、延髄

⑦リンパ系→胸腺、ひ臓、リンパ管、リンパ節
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指導講師： ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
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「ヒルの実験(光合成)」について解説します。

実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
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