高校化学の計算問題(問題007)逆滴定の計算はやり取りする水素イオンを数えて対処しよう! - 質問解決D.B.(データベース)

高校化学の計算問題(問題007)逆滴定の計算はやり取りする水素イオンを数えて対処しよう!

問題文全文(内容文):
必要があれば,定数および原子量は次の値を用いよ。
標準状態は,$0℃,1.0×10^5Pa$ とする。
(定 数) 気体定数 $R=8.3×10^3Pa・L/(K・mol)$

問題 アンモニアを $0.100mol/L$ の硫酸 150mL に吸収させて完全に反応させたのち,この溶液を過不足なく中和するのに$0.500mol/L$ の水酸化ナトリウム水溶液を 20.0mL 要した。
吸収されたアンモニアの標準状態における体積[mL]として適切なものを,次の数値 A~F のうちから1つ選べ。
A:$112$ B;$224$ C:$448$ D:$560$ E :$896$ F :$1.12×10^3$
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
必要があれば,定数および原子量は次の値を用いよ。
標準状態は,$0℃,1.0×10^5Pa$ とする。
(定 数) 気体定数 $R=8.3×10^3Pa・L/(K・mol)$

問題 アンモニアを $0.100mol/L$ の硫酸 150mL に吸収させて完全に反応させたのち,この溶液を過不足なく中和するのに$0.500mol/L$ の水酸化ナトリウム水溶液を 20.0mL 要した。
吸収されたアンモニアの標準状態における体積[mL]として適切なものを,次の数値 A~F のうちから1つ選べ。
A:$112$ B;$224$ C:$448$ D:$560$ E :$896$ F :$1.12×10^3$
投稿日:2023.02.04

<関連動画>

【理由をしっかり理解!!】コロイド〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

アイキャッチ画像
単元: #化学#化学理論#溶液の性質#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学 2022年度
コロイドについて解説します。
塩析、凝析、チンダル現象、ブラウン運動、電気泳動、透析、親水コロイド、疎水コロイド、保護コロイド
この動画を見る 

【化学】気体の製法の要点をまとめてみた

アイキャッチ画像
単元: #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【化学】気体の製法の要点説明動画です
この動画を見る 

【旧センター試験化学】2020追試 第4問 問2 アルコールの酸化に関する量的関係の問題

アイキャッチ画像
単元: #大学入試過去問(化学)#共通テスト
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
今回の問題です。原子量H1C 12O 16
問2 1-ブロバノールをクリム酸カリウムにより酸化してブロビオンアルデヒドアルデヒドC₂H₅CHOが生成する反応は,係数をaとbとして次の化学反応で表される。この反応で0.10molのニクロム酸カリウムと反応する1-ブロバノールの質量は何gか。最も適当な数値を次の1~7のうちから一つ選べ。

aC₃H₇OH+ bH₂SO₄+K₂Cr₂O₇→aC₂H₅CHO+Cr₂(SO₄)₃+K₂SO₄+7H₂O
この動画を見る 

【考え方も伝授!】空気の平均分子量の求め方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

アイキャッチ画像
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):

空気の平均分子量は?
(窒素:酸素=4:1 N:14,O:16)


標準状態で、空気より密度の小さい気体は?
この動画を見る 

無機化学第13回 リンの単体と化合物

アイキャッチ画像
単元: #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
無機化学
〔リンの単体と化合物〕
この動画を見る 
PAGE TOP