【英語】目的語に「不定詞」を取るか、「動名詞」を取るかの見極め方

問題文全文(内容文)：
目的語に不定詞を取るか、動名詞を取るかの問題、ありますよね！
あれってどうやって見分ければいいのかよく分からない！
というかそもそも、「それ何の話？」っていう人のためにも基礎から解説している動画です！

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 try
1:29 tryの未来形
1:40 remember
2:39 不定詞は未来向き、動名詞は過去向き
2:46 forget
3:39 動名詞の語呂合わせ
4:21 不定詞の語呂合わせ

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2021.09.09

単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
長文も和訳も英作にも通じる「英文法」のチカラをつける！
「英語の受験戦略（英文法編）」についてお話しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブが「楽器の前にtheを付ける」という日本のルールに物申します。

勉強の際の参考にしましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文に関して解説していきます.

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単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【英語】前置詞はイメージで完璧　総まとめ動画です

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単元： #英語(高校生)#英文法#受動態

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
空所に入るのは?

Ken ( ) by a stranger.

1. was speaking to
2. was spoken to
3. was spoken
4. spoken

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