これなんで丁度なん? - 質問解決D.B.(データベース)

これなんで丁度なん?

問題文全文(内容文):
理系が256と1024が丁度と感じる理由に関して解説していきます。
単元: #計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
理系が256と1024が丁度と感じる理由に関して解説していきます。
投稿日:2024.01.19

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問題文全文(内容文):
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
$\dfrac{7}{8}-\dfrac{5}{6}\times \left(\Box-\dfrac{3}{4}\right)=\dfrac{1}{2}$
これを解け.
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【小6 算数】  小6-41  平均とちらばり

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
小6 算数 平均とちらばり
以下の問に答えよ
◎みんなで空き缶をひろったぜ!
<① ~ ⑳ までそれぞれ拾った数が書いてある。①12こ、②23こ…>
①表に人数を書け。
<表:拾った空き缶の数(個)のはんいとそれぞれの人数(人)>
[ポイント] 以上(以下)はその数字も②___けど、未満はその数字は③___。
④ 平均はいくつ?
⑤ 10 こ以上 15 こ未満は何人?
⑥ 15 こ以上 25 こ未満は何人?
⑦ 15 こ以上 20 こ未満の人数は全体の何 % ですか?
[ポイント] 何 % ときかれたら…⑧___ $\div$ 全部 $\times$ ⑨___
⑩ ひろった缶の数が少ないほうから数えて 5 番目の人はどこのはんいにいますか?
※図は動画内参照
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これはチキチキボーン何本分?

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#その他#その他
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問題文全文(内容文):
チキチキボーン何本分?
309600÷43
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教材: #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
第1問 ある学年で、すいかが好きな人とメロンが好きな人を調べたところ、すいかが好きな人は学年全体の64%、メロンが好きな人は学年全体の5/7でした。この学年の人数として考えられるもののうち、最も少ないものを答えなさい。
第2問 ある学年で、かきが好きな人とくりが好きな人を調べたところ、かきが好きな人は学年全体の4割5分、くりが好きな人は学年全体の4/9でした。この学年の人数として考えられるもののうち、最も少ないものを答えなさい。
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