【わかりやすく解説】複2次式の因数分解（和と差の積）数学Ⅰ

問題文全文(内容文)：
$x^4-9x^2+16$を因数分解せよ

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指導講師：【ゼロから理解できる】高校数学・物理

問題文全文(内容文)：
$x^4-9x^2+16$を因数分解せよ

投稿日：2022.04.21

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方程式を解け
$x^2+\frac{100}{x^2+1}=19$

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
四角形ABCDは正方形
$\angle x=?$
＊図は動画内参照

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【中学数学】2次関数の基礎を丁寧に～これは知らないとヤバい～ 4-1【中３数学】

単元： #数Ⅰ#２次関数#数学(高校生)

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問題文全文(内容文)：
1次関数：$y=ax+b$→直線
2次関数：$y=ax^2$→放物線

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福田の数学〜早稲田大学2024商学部第1問(4)〜放物線と2本の接線で囲まれた図形の面積

単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#２次関数#2次関数とグラフ#学校別大学入試過去問解説(数学)#早稲田大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
座標平面において、放物線$y=x^2$を$C$とする。点$P(s,t)$から放物線$C$に異なる2本の接線が引け、その接点をそれぞれ$A,B$とする。線分$PA,PB$と放物線$C$で囲まれた図形の面積が$\displaystyle\frac{144}{125}$であるとき$s,t$の満たす方程式は？

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福田のわかった数学〜高校２年生059〜対称式と領域(1)

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#２次関数#2次方程式と2次不等式#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
数学$\textrm{II}$対称式と領域(1)
実数$x,\ yがx^2+y^2 \leqq 1$を
満たしながら動くとき、
次の点の存在範囲を図示せよ。
(1)$P(x+y,\ x-y)　　(2)Q(x+y,\ xy)$

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