【学んで得する】「色のついた面積の合計は？」#算数 #中学入試 #高槻中 #2026 #勉強垢

問題文全文(内容文)：
色のついた面積の合計を求めよ（図は動画参照）

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#高槻中学

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
色のついた面積の合計を求めよ（図は動画参照）

投稿日：2026.02.25

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図でxは何度？
＊図は動画内参照

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単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$a^2b^2=a^2c^2+27$を満たす自然数a,b,cの組をすべて求めよ。

大阪星光学院高等学校

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単元： #平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
一辺10cmの正方形と正三角形を組み合わせたとき、
色のついた部分の面積は？

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
初級
下の図は、半径4㎝、中心角150°の2つのおうぎ形を重ねたものです。
斜線部分の面積は？（円周率は3.14）

中級
半径2㎝

上級
左図のように、半径4㎝の円が長方形にぴったり入っています。斜線部分の面積は？（円周率は3.14）

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
AとBの所持金の比は10:9でしたが、7:5の比てお金を使ったので、残金は2人とも390円ずつになりました。はじめのAの所持金はいくらですか。

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