図形の問題に見えて〇〇の問題 2通りで解説 正方形 - 質問解決D.B.(データベース)

図形の問題に見えて〇〇の問題 2通りで解説 正方形

問題文全文(内容文):
次の図のxの長さを求めよ(図は動画参照)
単元: #数学(中学生)#中2数学#中3数学#1次関数#相似な図形#三平方の定理
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の図のxの長さを求めよ(図は動画参照)
投稿日:2024.07.13

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単元: #数学(中学生)#中2数学#1次関数
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問題文全文(内容文):
一次関数といえば、y=①____

◎水槽に8cmの高さまで水が入っている。
この水槽に1分間に3cmの割合で水を入れる。
水を入れはじめてからx分後の底から水面までの高さをycmとするとき、下の表の空欄を埋めよう。
※表は動画内参照

⑦yをxの式で表すと?

◎長さ10cmのろうそくに火をつけると毎分0.5cmの割合で短くなる。
火をつけてからx分後のろうそくの長さをycmとする。
⑧yをxの式で表すと?
⑨6分後のろうそくの長さは?
⑩ろうそくの長さが3cmになるのは何分後?
⑪yの値の範囲は?
⑫xの値の範囲は?
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問題も答えもシンプル。

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指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
AB=?
*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
平行四辺形の証明問題解説動画です
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連立3元4次方程式

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指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x^2y^2+x^2+y^2=49 \\
y^2z^2+y^2+z^2=169\\
z^2x^2+z^2+x^2=84 \\
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
これを解け.
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気づけば一瞬 式の値 久留米大附設

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単元: #数学(中学生)#中2数学#中3数学#連立方程式#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x^2 + 2xy +y^2 = 10 \\
x - y = 2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
$xy=$

久留米大附設高等学校
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