【英語】仮定法で「性格を読み取れるセリフ」確認! - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】仮定法で「性格を読み取れるセリフ」確認!

問題文全文(内容文):
The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか?
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です!(ポニー説あり)
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 どんな文章か図解
0:28 生徒の訳を確認
1:16 訳は全体的にまずい!
1:29 一文目確認
1:56 二文目確認
2:20 仮定法の意図するところ
2:46 could have been worseのニュアンス
3:12 地の文の印象に惑わされてはダメ

単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#助動詞#仮定法#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか?
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です!(ポニー説あり)
投稿日:2022.05.08

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英語上級者も間違う青学の良問に挑戦【英文法問題演習10】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が青山学院大学の入試(英文法)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
The proposal that she _____ at the meeting may have been unique, but it was clearly unrealistic.
1 lays about 2 lay back 3 laid out 4 lain to
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【英語】【that節:後編】50音順に文法用語を解説する⑬

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
接続詞のthatの解説動画の後半です。
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英文法が苦手な人のための勉強法

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単元: #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。

状況別に勉強法を参考にしましょう!
この動画を見る 

早稲田人科の前置詞問題にオーストラリア人が挑戦【前編】

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生とオーストラリア人・カイラさんとの新企画が始まります!

早稲田大学人間科学部の前置詞問題に挑戦します!

以下の問題に挑戦してみましょう!
1. Candidates for the job must be at least 170cm _____ height.

2. He left some of his things _____ my place and went back to his hometown.

3. The ministry called for an inspection _____ other nuclear power plants.

4. The disastrous car accident resulted _____ a young man's reckless driving.

5. I plan _____ staying in a small village in Europe in the summer.

6. On the list of the Class of 1994, there were several friends I had been close _____.

7. I promise. I'll call you again at your home _____ a few days if you do not mind.

8. His father finally agreed to turn the second guest room _____ his room.

9. She stroked the Persian cat's fur. It was soft and smooth _____ her touch.
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【英語】英語版『鬼滅の刃』和訳してみた!!※高校生以上向け

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#助動詞#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#比較#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
鬼滅を一切読んだことのない先生が英語版の『鬼滅』を読んで
本文を再現できるかやってみた!!
(ダサい和訳だったらゴメンナサイ)
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