【知ってる図形に結び付ける3分間！】図形：岐阜県公立高等学校～全国入試問題解法 - 質問解決D.B.（データベース）
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【知ってる図形に結び付ける3分間！】図形：岐阜県公立高等学校～全国入試問題解法

- YouTube
http://youtu.be
問題文全文(内容文)：
入試問題　岐阜県の公立高等学校

$x$の値を求めなさい。

図1:1辺 9cmの立方体状の
容器に水を入れる。
→水面が頂点A、B、C を通る平面

図2: この容器を水平な台の上に置く。
→底面から水面までの 高さがxcmになった。

※図は動画内参照

単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#岐阜県立高等学校
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
入試問題　岐阜県の公立高等学校

$x$の値を求めなさい。

図1:1辺 9cmの立方体状の
容器に水を入れる。
→水面が頂点A、B、C を通る平面

図2: この容器を水平な台の上に置く。
→底面から水面までの 高さがxcmになった。

※図は動画内参照

投稿日：2021.10.31

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問題文全文(内容文)：
中2~連立方程式の文章題④~

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次の表は、あるクラス40人の通学時間を度数分布表で 整理したものです。
この表から求めた平均値がちょうど20分のとき、ｘ、ｙの値を求めよ。
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次の図の$\triangle ABC$で,点$D,E$は辺$AB$上の点で点$F,G$は辺$BC$上の点です.
線分$EF,DF,DG,AG$によって,$\triangle ABC$の面積が5等分されています.

(1)
$BG:GC$を最も簡単な整数の比で表しなさい.

(2)
$BC=15$cmのとき,$BF$の長さを求めなさい.
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【一歩先行く3分間！】二次方程式：東大寺学園高等学校～全国入試問題解法

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問題文全文(内容文)：
入試問題　東大寺学園高等学校

aの値とpの値を求めよ。

【$x$の二次方程式】
$\sqrt{ 5x^2 }+ax+4\sqrt{ 5 }=0$
の解の1つが
$\sqrt{ 15x }+ax+2\sqrt{ 3 }=0$
の解である。

もう一つの解を pとする。
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