【TikTok10万再生】第４文型の書き換えforかtoか【大串先生TOEIC英文法講義2-1】

問題文全文(内容文)：
大串先生が第4文型の書き換え方を紹介します。

勉強の参考にしましょう！

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
大串先生が第4文型の書き換え方を紹介します。

勉強の参考にしましょう！

投稿日：2019.08.27

単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#形容詞・副詞#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
接尾辞を使って英単語のマスター(形容詞編)を解説していきます.

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「appreciate it if」の「it」は必要なのか聞いていきます。

適切な英文法を学びましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#スピーキング#スピーキングその他

指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。

今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。

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