【楽しい授業動画】あきとんとん
【楽しい授業動画】あきとんとん
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証明せよ。と問われたときの違い
単元：
#その他#その他
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
中学生と大学生の証明の違い
図で$AB=AD, \angle ABC = \angle ADE$ならば$\triangle ABC \equiv \triangle ADE$となることを証明してください
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中学生と大学生の証明の違い
図で$AB=AD, \angle ABC = \angle ADE$ならば$\triangle ABC \equiv \triangle ADE$となることを証明してください
削らなくても書き続けれる鉛筆
ドーナツとコップが同じ理由
魂は存在するのか？
高校生までにするべきことは？
87×27を5秒で求めよ
1＋1は？
数字はなぜこの形なのか？
卒業式で「今」って何回言った？
不可能を可能にしました
【フル】水で満タンにできないクラインの壺を満タンにしました
髪の本数が同じ人はいるのか？
これなんでなん？
これ一筆書きできる？
なんの数字でしょう？
1分でできるMBTI診断
MBTIとは？
【保存版】堆積岩の覚え方
153がナルシストな理由とは？
本当に紙を42回折ると月に行けるのか？
48と75を指輪に掘る意味は？
単元：
#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
48と75が婚約数であることについて説明
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48と75が婚約数であることについて説明
選択を変えると確率が上がる理由とは？
なんでこれ正解なん？
単元：
#数A#場合の数と確率#数学(高校生)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「$40-32 \div 2$」を小学生が「4!」と答えると理系が正解とした理由とは？
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「$40-32 \div 2$」を小学生が「4!」と答えると理系が正解とした理由とは？
この問題解けるかな？
【フル】文系の私にモンティホール問題を分かりやすく教えて
なんで確率が上がるの？
この問題解ける？
地球と人類滅亡する方は？
この計算方法使ってる？
これなに？
