前置詞
前置詞
congratulate forとonの違い #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#前置詞#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「congratulate for」と「congratulate on」、この微妙な違い、自信を持って使い分けられますか？ ネイティブが使い分ける「お祝い」のニュアンス、あなたは本当に理解できている？
昇進や功績を祝う時、「for」と「on」どちらが正解か迷っていませんか？ 多くの人が間違える英語表現の落とし穴、その秘密を徹底解説！
あなたの英語力が劇的にアップする、目からウロコの文法解説！ このショート動画で、今日からあなたは「congratulate」の達人になれる！
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so as to doってネイティブは使う？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#形容詞・副詞#前置詞#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画の主要な問題提起は、英語表現「so as to」のネイティブスピーカーによる実際の使用状況にあります。
・まず、「〜するために」という意味の「so as to」が、日常会話でどの程度使われるのかという疑問が提示されています。
・この表現は英検などで見かける一方で、ネイティブにはあまり使われない、または古く感じる場合があると指摘されています。
・また、否定形の「so as not to」（〜しないために）についても、使用頻度や適切な形式に関する不明瞭さが問題として挙げられています。
・さらに、「in order to」も硬い表現とされ、否定形では「in order not to」の方が口語で使われることもあるなど、代替表現との比較も焦点となっています。
・したがって、この動画は「so as to」系列の表現が、ネイティブにとって自然な英語表現であるのかを、個人の経験に基づいた見解として考察しています。
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この動画の主要な問題提起は、英語表現「so as to」のネイティブスピーカーによる実際の使用状況にあります。
・まず、「〜するために」という意味の「so as to」が、日常会話でどの程度使われるのかという疑問が提示されています。
・この表現は英検などで見かける一方で、ネイティブにはあまり使われない、または古く感じる場合があると指摘されています。
・また、否定形の「so as not to」（〜しないために）についても、使用頻度や適切な形式に関する不明瞭さが問題として挙げられています。
・さらに、「in order to」も硬い表現とされ、否定形では「in order not to」の方が口語で使われることもあるなど、代替表現との比較も焦点となっています。
・したがって、この動画は「so as to」系列の表現が、ネイティブにとって自然な英語表現であるのかを、個人の経験に基づいた見解として考察しています。
第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
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360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
時を表す前置詞in,on,at【ダイワマンが解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文)：
空欄補充問題でよく出てくる基本的な時を表す前置詞について解説をします。最後の問題にも是非チャレンジしてください。
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空欄補充問題でよく出てくる基本的な時を表す前置詞について解説をします。最後の問題にも是非チャレンジしてください。
前置詞と接続詞の役割【品詞と文型③】即効英文法14講
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞#前置詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
青山学院大学の問題を使って解説。
#前置詞
#接続詞
#英語
#英文法
#toeic
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青山学院大学の問題を使って解説。
#前置詞
#接続詞
#英語
#英文法
#toeic
英文法・語法問題演習講義【祝日特別講座】
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英文法・語法の問題演習を一気見
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英文法・語法の問題演習を一気見
【英語】前置詞asの後に形容詞？前置詞の後ろって名詞じゃないの？！
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
前置詞のasの後ろに形容詞しか書かれていない・・・。そんな基本ルールを逸脱するasの考え方です。
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前置詞のasの後ろに形容詞しか書かれていない・・・。そんな基本ルールを逸脱するasの考え方です。
【英語】【後置修飾】50音順に文法用語を解説する⑫
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中1英語#中3英語#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞#前置詞#形容詞・副詞#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は後置修飾について解説します！
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今回は後置修飾について解説します！
【英語】【句動詞】50音順に文法用語を解説する⑦
【英語】【句】50音順に文法用語を解説する⑥
【上級者もやってしまう！英作文のミス 第11回】「～の経験」の正しい表し方
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#接続詞#名詞・冠詞・代名詞#前置詞#自由英作文#和文英訳
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英訳してみよう！
ボランティア活動をした経験が私の人生を変えた。
練習問題（英訳してみよう）
留学の経験が無いのにもかかわらず、彼は世界で最も難しい英語試験の１つで満点を取得することに成功した。
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英訳してみよう！
ボランティア活動をした経験が私の人生を変えた。
練習問題（英訳してみよう）
留学の経験が無いのにもかかわらず、彼は世界で最も難しい英語試験の１つで満点を取得することに成功した。
【解決】「アポストロフィーエス('s)」と「of」は全然違う！(hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「Sato's book」と「book of Sato」の意味の違いはなんでしょうか。
'sとofの違いについて解説します。
以下の単語を、'sまたはofを用いて英訳してみましょう。
1.日本の首都
2.アメリカの机
3.アメリカ大統領
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「Sato's book」と「book of Sato」の意味の違いはなんでしょうか。
'sとofの違いについて解説します。
以下の単語を、'sまたはofを用いて英訳してみましょう。
1.日本の首都
2.アメリカの机
3.アメリカ大統領
SVOC（文型）って第一から第五まで分かれていますが、 そもそもバラにしてちゃんと考えたことありますか？ 1つずつ丁寧に見ていきます！（分類の話ではありません）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#分詞・分詞構文#接続詞#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#形容詞・副詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVOC（文型）って第一から第五まで分かれていますが、
そもそもバラにしてちゃんと考えたことありますか？
1つずつ丁寧に見ていきます！（分類の話ではありません）
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SVOC（文型）って第一から第五まで分かれていますが、
そもそもバラにしてちゃんと考えたことありますか？
1つずつ丁寧に見ていきます！（分類の話ではありません）
【毎朝7時に投稿】第15回：beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中1英語#中2英語#接続詞#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
Lesson1-2 ③ NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
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多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
【毎朝7時に投稿】第10回：英語上級者でも悩むinとonの違い(②問題演習編)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
inとonの違いを昨日の動画で話させていただきました。
そちらが分かっていれば楽勝に解ける問題演習動画です。
問題は全部で3問です。何問正解できるかな？
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早朝7時に少しタメになる動画をupします。
inとonの違いを昨日の動画で話させていただきました。
そちらが分かっていれば楽勝に解ける問題演習動画です。
問題は全部で3問です。何問正解できるかな？
【毎朝7時に投稿】第9回：英語上級者でも悩むinとonの違い(①解説編)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
inは「〜の中に」onは「〜の上に」と覚えていると間違いが多発!?
inとonの本当の違いを教えます。
演習編は明日公開！！
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inは「〜の中に」onは「〜の上に」と覚えていると間違いが多発!?
inとonの本当の違いを教えます。
演習編は明日公開！！
Lesson1-1 ① NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
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多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！
【毎朝7時に投稿】第3回：英語講師がダイエット(diet/the Diet)について語りました(onとinの違い)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝はダイエット(diet/the Diet)について。
そして、onとinの違いも。
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早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝はダイエット(diet/the Diet)について。
そして、onとinの違いも。
【毎朝7時に投稿】第2回：二重前置詞について
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は二重前置詞について。
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今朝は二重前置詞について。
【毎朝7時に投稿】第1回：前置詞句についての誤解(画面はフルサイズ推奨)
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は前置詞句について。
明日は二重前置詞について話します！
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早起きは三文の徳！
早朝7時に少しタメになる動画をupします。
今朝は前置詞句について。
明日は二重前置詞について話します！
【もう絶対迷わない】前置詞「on」と「in」の完全イメージ化（乗り物編）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
乗り物に関わる文章を言う際に、「on」と「in」どちらを用いるべきでしょうか。
例文を参考にして、適切な表現が使えるようになりましょう。
以下の問題に挑戦してみましょう！
・バス
・車
・電車
・船
・ボート
・飛行機
・人力車
・気球
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乗り物に関わる文章を言う際に、「on」と「in」どちらを用いるべきでしょうか。
例文を参考にして、適切な表現が使えるようになりましょう。
以下の問題に挑戦してみましょう！
・バス
・車
・電車
・船
・ボート
・飛行機
・人力車
・気球
【盲点】「to me」と「for me」の "違い" と "使い分け方"（#100 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「Money is important to me.」と「Money is important for me.」の違いは何でしょうか。
toとforの意味の違いを理解して、適切な表現が出来るようになりましょう。
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「Money is important to me.」と「Money is important for me.」の違いは何でしょうか。
toとforの意味の違いを理解して、適切な表現が出来るようになりましょう。
受動態は、いつも「by」とは限らない！受け身で使うbyとwith（# 095hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#前置詞#受動態
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
受動態では「by」の他に「with」が用いられる場合があります。
例文を参考にして、「with」を使う状況を確認しましょう。
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受動態では「by」の他に「with」が用いられる場合があります。
例文を参考にして、「with」を使う状況を確認しましょう。
【間違い多発】「車で」は"by～"とは限らない！乗り物を表す前置詞（# 094 hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「私達は、彼の車で駅に行った。」という文章を訳してみましょう。
「彼の車で」の文章では、正しい英訳が出来ていますか？
英語学習者が間違えやすい、乗り物を表す前置詞を解説します。
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「私達は、彼の車で駅に行った。」という文章を訳してみましょう。
「彼の車で」の文章では、正しい英訳が出来ていますか？
英語学習者が間違えやすい、乗り物を表す前置詞を解説します。
どういう時に "to" や "for" を使うのか？（#092hiro式・英語上達法）
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
英語学習において頻出な「to」と「for」の違いを解説します。
例文を参考にして、状況によって適切な使い分けが出来るようになりましょう。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1.彼にアイスクリームをあげる
2.彼にアイスクリームを買ってあげる
3.私は彼女に夕食を作る
4.私は、あなたに英語を教えてあげる
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英語学習において頻出な「to」と「for」の違いを解説します。
例文を参考にして、状況によって適切な使い分けが出来るようになりましょう。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1.彼にアイスクリームをあげる
2.彼にアイスクリームを買ってあげる
3.私は彼女に夕食を作る
4.私は、あなたに英語を教えてあげる
【英語】文法問題で出る！as for Aとas to Aの違い【群前置詞】
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
as for, as to, as with, as in, as ofなどの群前置詞の意味の違いや用法は知っていますか？
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as for, as to, as with, as in, as ofなどの群前置詞の意味の違いや用法は知っていますか？
【英語】be used to～ingを正確に書かないと魚が喋りだす！？
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#助動詞#不定詞#前置詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！
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used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！
【英語】前置詞：tell A Bとtell A about Bの差異！正誤問題でありがちな誤答もチェック
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#前置詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
tellという動詞は奥が深い！前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
この動画を見る
tellという動詞は奥が深い！前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
【高校英語】前置詞forの使い方はこれでバッチリ
