英文法
英文法
【英語】比較：「ただの熟語の知識を問う4択問題」で、熟語の意味を教えずに解く方法を無理矢理教えてみた。
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#品詞と文型、句と節
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
知識問題は、知らないと解けないものですが、どうにか解く方法はないかと
模索するのも大事です！
…暗記をしなくていいというわけではありません。
動詞は『形』、名詞は『格』、形容詞や副詞は『級』
基本用語も確認できますよ。
■問題文
Your estimation of him is a little high, to say the 〇〇.
1 least 2 less 3 more 4 much
この動画を見る
知識問題は、知らないと解けないものですが、どうにか解く方法はないかと
模索するのも大事です！
…暗記をしなくていいというわけではありません。
動詞は『形』、名詞は『格』、形容詞や副詞は『級』
基本用語も確認できますよ。
■問題文
Your estimation of him is a little high, to say the 〇〇.
1 least 2 less 3 more 4 much
【英語】前置詞はイメージで完璧 〜総まとめ [ in / on / at / for / to ]
【英語】whatever の2つの訳と関係詞全体の復習
単元：
#英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
複合関係詞whateverって何？２つの訳し方を紹介！
そして、関係代名詞・関係副詞も基本から復習しましょう。
この動画を見る
複合関係詞whateverって何？２つの訳し方を紹介！
そして、関係代名詞・関係副詞も基本から復習しましょう。
早稲田人科の前置詞問題にオーストラリア人が挑戦【後編】
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生とオーストラリア人・カイラさんが、早稲田大学人間科学部の英語入試に挑戦します！
前置詞問題の解説を見て、勉強に役立てましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
10. The suspect tried to stay at the motel _____ a false name, but was recognized.
11. The living room in the new house is huge. It measures 10 meters _____ 15 meters.
12. What's _____ television tonight? "I don't know. The TV guide is in the magazine rack."
13. The woman awakened each morning _____ a feeling of fatigue and discomfort.
14. Some companies are against the law _____ requesting makers to recycle their products.
15. The atmosphere was casual. People were working _____ jeans, tank tops and sweaters.
この動画を見る
大串先生とオーストラリア人・カイラさんが、早稲田大学人間科学部の英語入試に挑戦します！
前置詞問題の解説を見て、勉強に役立てましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
10. The suspect tried to stay at the motel _____ a false name, but was recognized.
11. The living room in the new house is huge. It measures 10 meters _____ 15 meters.
12. What's _____ television tonight? "I don't know. The TV guide is in the magazine rack."
13. The woman awakened each morning _____ a feeling of fatigue and discomfort.
14. Some companies are against the law _____ requesting makers to recycle their products.
15. The atmosphere was casual. People were working _____ jeans, tank tops and sweaters.
早稲田人科の前置詞問題にオーストラリア人が挑戦【前編】
単元：
#英語(高校生)#英文法#前置詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生とオーストラリア人・カイラさんとの新企画が始まります！
早稲田大学人間科学部の前置詞問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
1. Candidates for the job must be at least 170cm _____ height.
2. He left some of his things _____ my place and went back to his hometown.
3. The ministry called for an inspection _____ other nuclear power plants.
4. The disastrous car accident resulted _____ a young man's reckless driving.
5. I plan _____ staying in a small village in Europe in the summer.
6. On the list of the Class of 1994, there were several friends I had been close _____.
7. I promise. I'll call you again at your home _____ a few days if you do not mind.
8. His father finally agreed to turn the second guest room _____ his room.
9. She stroked the Persian cat's fur. It was soft and smooth _____ her touch.
この動画を見る
大串先生とオーストラリア人・カイラさんとの新企画が始まります！
早稲田大学人間科学部の前置詞問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
1. Candidates for the job must be at least 170cm _____ height.
2. He left some of his things _____ my place and went back to his hometown.
3. The ministry called for an inspection _____ other nuclear power plants.
4. The disastrous car accident resulted _____ a young man's reckless driving.
5. I plan _____ staying in a small village in Europe in the summer.
6. On the list of the Class of 1994, there were several friends I had been close _____.
7. I promise. I'll call you again at your home _____ a few days if you do not mind.
8. His father finally agreed to turn the second guest room _____ his room.
9. She stroked the Persian cat's fur. It was soft and smooth _____ her touch.
【英語】仮定法とは？～タイミングと使い方～
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の英文を和訳しなさい。
・If it is rainy tomorrow, we will put off the game.
・If I were a bird, I could fly to you.
この動画を見る
次の英文を和訳しなさい。
・If it is rainy tomorrow, we will put off the game.
・If I were a bird, I could fly to you.
【英語】関係代名詞 but as than、今まで習ったこと全部忘れてください
単元：
#英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【英語】関係代名詞 but as thanについての説明動画です
この動画を見る
【英語】関係代名詞 but as thanについての説明動画です
【英語】関係詞まとめ（文法用語の要らない関係副詞と関係代名詞の見分け方）
【映画で学ぶ英文法】『ダークナイト・ライジング』で学ぶ「時制（未来）」【ネタバレあり】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
PHOTOGLISH／岡崎修平塾
問題文全文(内容文)：
【映画で学ぶ英文法】『ダークナイト・ライジング』で学ぶ「時制（未来）」【ネタバレあり】
この動画を見る
【映画で学ぶ英文法】『ダークナイト・ライジング』で学ぶ「時制（未来）」【ネタバレあり】
英語の前置詞を総復習してイッパツ理解する動画【篠原好】
【英文法の鬼100則時吉先生】willとbe going toの違いを解説
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
時吉先生との対談動画です。
「will」と「be going to」の違いについて説明してもらいます！
可算名詞と不可算名詞の本質を知って、勉強の参考にしましょう！
この動画を見る
時吉先生との対談動画です。
「will」と「be going to」の違いについて説明してもらいます！
可算名詞と不可算名詞の本質を知って、勉強の参考にしましょう！
中学英文法を秒速で総復習して身につける問題集はコレだ！【篠原好】
最強の英文法（網羅系）問題集はコレだ！【篠原好】
【高校英語】関係代名詞の最強のまとめ
単元：
#英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
whomとwhoseの区別から見る関係代名詞のまとめ動画です
•which
•whom
•whose
•前置詞+関係代名詞
この動画を見る
whomとwhoseの区別から見る関係代名詞のまとめ動画です
•which
•whom
•whose
•前置詞+関係代名詞
【英語ライティング】気づかず間違っている！代名詞の使い方
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#名詞・冠詞・代名詞#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で間違えやすい、代名詞の使い方を紹介します。
気を付けるべき点を確認して、英作文を書く際の参考にしましょう！
この動画を見る
英作文で間違えやすい、代名詞の使い方を紹介します。
気を付けるべき点を確認して、英作文を書く際の参考にしましょう！
【高校英語】べんとう流 ５文型の攻略法とは？
【高校英語】asの用法を一瞬で完璧にしちゃう動画
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校英語】asの用法解説動画です
-----------------
下記を翻訳してください
①Child as she was, she could solve the problem.
②As it snowed heavily, the car could not go on.
③His answer was just as I had imagined.
④As we grow older, we fear death more.
⑤He works as a teacher at the cram school.
⑥He is almost as good at skiing as me.
⑦As time passed, the situation got better.
⑧The phone rung as I left home.
この動画を見る
【高校英語】asの用法解説動画です
-----------------
下記を翻訳してください
①Child as she was, she could solve the problem.
②As it snowed heavily, the car could not go on.
③His answer was just as I had imagined.
④As we grow older, we fear death more.
⑤He works as a teacher at the cram school.
⑥He is almost as good at skiing as me.
⑦As time passed, the situation got better.
⑧The phone rung as I left home.
【頻出】空所補充問題、空欄補充問題を１１分で完璧にする動画【高校英語】穴埋め問題 前置詞 接続詞 副詞
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞#形容詞・副詞#前置詞
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
空所補充問題、空欄補充問題の解き方解説動画です
この動画を見る
空所補充問題、空欄補充問題の解き方解説動画です
【英語ライティング】二重否定の正しい使い方
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#否定表現・特別な表現#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
二重否定の正しい使い方を知っていますか？
使い方を知って、英作文に役立てましょう！
この動画を見る
二重否定の正しい使い方を知っていますか？
使い方を知って、英作文に役立てましょう！
英文法問題集比較【オススメはこれだ！】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
YouTuberたっくまんさんとの対談動画です。
英文法問題集のおすすめを紹介します！
長所と短所を確認して、英文法を得意にしましょう！
この動画を見る
YouTuberたっくまんさんとの対談動画です。
英文法問題集のおすすめを紹介します！
長所と短所を確認して、英文法を得意にしましょう！
agree with/to/onの違い【正誤問題・英作文頻出】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が「agree with, to, on」の違いを解説します。
英作文で間違えやすい項目を確認して、問題に正解できるようになりましょう！
この動画を見る
大串先生が「agree with, to, on」の違いを解説します。
英作文で間違えやすい項目を確認して、問題に正解できるようになりましょう！
【英語ライティング】世界一有名なコンマが存在した！【オックスフォードコンマ】
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#接続詞#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文でコンマを正しく使えますか？
今回は最も有名な「オックスフォードコンマ」の使い方を紹介します！
この動画を見る
英作文でコンマを正しく使えますか？
今回は最も有名な「オックスフォードコンマ」の使い方を紹介します！
売れない芸人予備校講師から大ヒット著者へ【英文法の鬼100則著者時吉先生】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大ヒット「英文法の鬼100則」の著者である、お笑い芸人だった時吉先生との対談動画です。
先生の過去に迫ります！
この動画を見る
大ヒット「英文法の鬼100則」の著者である、お笑い芸人だった時吉先生との対談動画です。
先生の過去に迫ります！
no＋比較級のnuanceースパイ田マゾ男【英語講師オーディション】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(スパイ田マゾ男さん)の動画です。
この動画を見る
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(スパイ田マゾ男さん)の動画です。
比較級の強調と謎の顔ーパト先生【英語講師オーディション】
単元：
#英語(高校生)#英文法#比較
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(パト先生)の動画です。
この動画を見る
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(パト先生)の動画です。
準動詞はもとのカタチから考える！佐藤祐磨【英語講師オーディション】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(佐藤祐磨さん)の動画です。
この動画を見る
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(佐藤祐磨さん)の動画です。
英語上級者も間違う青学の良問に挑戦【英文法問題演習10】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が青山学院大学の入試(英文法)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
The proposal that she _____ at the meeting may have been unique, but it was clearly unrealistic.
1 lays about 2 lay back 3 laid out 4 lain to
この動画を見る
竹原先生が青山学院大学の入試(英文法)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
The proposal that she _____ at the meeting may have been unique, but it was clearly unrealistic.
1 lays about 2 lay back 3 laid out 4 lain to
激ムズ上智の文法問題【英文法問題演習9】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が上智大学の入試(文法)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
One of the most difficult things that an author has to deal with is to decide _____ order to place stories.
1 by what 2 what was it 3 in what 4 for what
この動画を見る
竹原先生が上智大学の入試(文法)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
One of the most difficult things that an author has to deal with is to decide _____ order to place stories.
1 by what 2 what was it 3 in what 4 for what
「間」じゃないの？for, during, whileの違い【大串先生TOEIC英文法講義3-6】
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞#前置詞
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大串先生が「for, during, while」の違いを解説します。
状況別の使い方を知って、正しく使えるようにしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
_____ I was in India, I visited the PLI headquarters.
(A) While (B) during (C) Within (D) Without
この動画を見る
大串先生が「for, during, while」の違いを解説します。
状況別の使い方を知って、正しく使えるようにしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
_____ I was in India, I visited the PLI headquarters.
(A) While (B) during (C) Within (D) Without
【英熟語】色んな覚え方を紹介します！
単元：
#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生が普段から意識している、英熟語の覚え方を紹介します！
様々な勉強法を知って、役立てましょう！
この動画を見る
一ノ瀬先生が普段から意識している、英熟語の覚え方を紹介します！
様々な勉強法を知って、役立てましょう！