英文法
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Lesson10-3 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson10#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson10-3 関係代名詞のthatを選択するケースについての解説動画です。10-2までと比べると重要度は下がりますが、その中でもテスト・入試に出されやすいケースについて詳しく解説しています。
例文
In the book, I like the boy and the dog that are traveling together.
This is the best book I have ever read.
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Lesson10-3 関係代名詞のthatを選択するケースについての解説動画です。10-2までと比べると重要度は下がりますが、その中でもテスト・入試に出されやすいケースについて詳しく解説しています。
例文
In the book, I like the boy and the dog that are traveling together.
This is the best book I have ever read.
Lesson10-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson10#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson 10-2関係代名詞の目的格についての解説です。目的格の省略や、先行詞などの用語、主格目的格の見分け方などについても解説しています。
例文
This is the book which I bought yesterday.
これは私が昨日買った本です。
The e-mail you sent me yesterday was really interesting.
昨日私に送ってくれたメールはとても面白かった。
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Lesson 10-2関係代名詞の目的格についての解説です。目的格の省略や、先行詞などの用語、主格目的格の見分け方などについても解説しています。
例文
This is the book which I bought yesterday.
これは私が昨日買った本です。
The e-mail you sent me yesterday was really interesting.
昨日私に送ってくれたメールはとても面白かった。
Lesson10-1 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson10#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson10-1 関係代名詞(主格)についての解説動画です。後置修飾・先行詞・格といった用語についても解説しています。
例文
Mike is the boy who lives next door.
I'm looking for the bus which goes to Nagano.
The book which was written by him is interesting.
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Lesson10-1 関係代名詞(主格)についての解説動画です。後置修飾・先行詞・格といった用語についても解説しています。
例文
Mike is the boy who lives next door.
I'm looking for the bus which goes to Nagano.
The book which was written by him is interesting.
即効英文法【時制】#shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が時制について解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped ② stops ③ will stop ④ would stop
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森田先生が時制について解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped ② stops ③ will stop ④ would stop
即効英文法【時制】#shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
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If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)
【英語】国公立和訳 訳せない原因と見直し方法伝授！！
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
模試の和訳でいまいち点数がとれない…。それにはハッキリ原因があるかも！見直しの方法も伝授
A physical window is a gap in a wall through which you can look out in order to see something.
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模試の和訳でいまいち点数がとれない…。それにはハッキリ原因があるかも！見直しの方法も伝授
A physical window is a gap in a wall through which you can look out in order to see something.
英文法をマスターできる！おすすめ教材４選 #受験勉強 #受験 #英語
英文法が苦手な人のための勉強法
単元：
#英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。
状況別に勉強法を参考にしましょう！
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英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。
状況別に勉強法を参考にしましょう！
Lesson5-2 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson5#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson5-2(動名詞と不定詞)の解説動画です。
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N.T. Lesson5-2(動名詞と不定詞)の解説動画です。
Lesson5-1 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson5#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson5-1(動名詞)の解説動画です。
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N.T. Lesson5-1(動名詞)の解説動画です。
Lesson4-3 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson4-2(不定詞の形容詞用法)の解説動画です。
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N.T. Lesson4-2(不定詞の形容詞用法)の解説動画です。
Lesson4-2 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
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N.T. Lesson4-2(不定詞の副詞用法)の解説動画です。
Lesson4-1 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T.のLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
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N.T.のLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
アイドルが脱退をかけ英語の問題に挑む
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法問題を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
His wife is in the hospital because she was ( ) in a car crush.
1 broken 2 damaged 3 destroyed 4 injured
We'll have to move that big desk, it's really ( ) the way.
1 by 2 in 3 on 4 out of
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森田先生が英文法問題を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
His wife is in the hospital because she was ( ) in a car crush.
1 broken 2 damaged 3 destroyed 4 injured
We'll have to move that big desk, it's really ( ) the way.
1 by 2 in 3 on 4 out of
Lesson3-3 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson3#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVOCを取る動詞について解説しています！途中、ホーンフィールド画伯の絵が久々登場！
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SVOCを取る動詞について解説しています！途中、ホーンフィールド画伯の絵が久々登場！
Lesson11-3 NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson11#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. SERIES Third Edition Stage1 Lesson11-3
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N.T. SERIES Third Edition Stage1 Lesson11-3
【２時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
＜出演者情報＞
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士
キーワード
#英語
#英文法
#時制
#助動詞
#仮定法
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＜出演者情報＞
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士
キーワード
#英語
#英文法
#時制
#助動詞
#仮定法
【２時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編①】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が「時制、助動詞、仮定法」の攻略法を解説します。
それぞれの考え方を知って、参考にしましょう！
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森田先生が「時制、助動詞、仮定法」の攻略法を解説します。
それぞれの考え方を知って、参考にしましょう！
【２時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編①】
単元：
#英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
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I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)
【使い方】Basic Lecture 動画でわかる英文法［読解入門編］【学習アドバイス】
単元：
#英語(高校生)#英文法
指導講師：
PHOTOGLISH／岡崎修平塾
問題文全文(内容文)：
【使い方】Basic Lecture 動画でわかる英文法を解説!!［読解入門編］【学習アドバイス】
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【使い方】Basic Lecture 動画でわかる英文法を解説!!［読解入門編］【学習アドバイス】
Lesson12-4 NT Stage1 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は比較・最上級を用いる疑問文について解説しています。
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今回は比較・最上級を用いる疑問文について解説しています。
Lesson12-3 NT Stage1 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は比較(最上級)について解説しています。
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今回は比較(最上級)について解説しています。
早慶ハイレベル英文法講座（総集編）
単元：
#英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
＜出演者情報＞
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士
キーワード
#早稲田大学
#慶應大学
#英語
#英文法
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＜出演者情報＞
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士
キーワード
#早稲田大学
#慶應大学
#英語
#英文法
Lesson12-2 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-2のKeyPoint例文解説です。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-2のKeyPoint例文解説です。
早慶ハイレベル英文法講座（総集編）
単元：
#英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が早慶の英語入試（英文法）を解説します。
各問題の解き方を知って、参考にしましょう！
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森田先生が早慶の英語入試（英文法）を解説します。
各問題の解き方を知って、参考にしましょう！
Lesson12-1 NT Stage1 3rd Edition 【ダスカロイがていねいに解説】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
教材：
#NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson12#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-1のKeyPoint例文解説です。
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N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson12-1のKeyPoint例文解説です。
仮定法現在の攻略【仮定法⑤】即効英文法第11講
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
Our family doctor suggested that our son ( ) a complete medical checkup every year.
① get
② getting
③ is getting
④ to get
（センター）
【問】
I suggested to Mary ( ) with me to collect empty cans on the street, but she said she was too busy.
① come
② that she come
③ that she had come
④ to have come
（センター）
【問】
It was required ( ) placed in order.
① that the books be
② that the books were
③ the books to be
④ the books would
（近畿大）
【問】
My sister insisted ( ) the problem by myself.
① me to solve
② on me to solve
③ on my solving
④ that I should be solved
（センター）
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【問】
Our family doctor suggested that our son ( ) a complete medical checkup every year.
① get
② getting
③ is getting
④ to get
（センター）
【問】
I suggested to Mary ( ) with me to collect empty cans on the street, but she said she was too busy.
① come
② that she come
③ that she had come
④ to have come
（センター）
【問】
It was required ( ) placed in order.
① that the books be
② that the books were
③ the books to be
④ the books would
（近畿大）
【問】
My sister insisted ( ) the problem by myself.
① me to solve
② on me to solve
③ on my solving
④ that I should be solved
（センター）
仮定法未来【仮定法④】即効英文法第10講
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
【問】
I will buy you lunch ( ) at you.
① she smiled
② rather she had smiled
③ if she would smile
④ should she smile
(國學院改)
【問】
( ), I would stay at home.
① If it rain
② If it were rain
③ Were it to rain
④ Should it rains
【問】
He opened his mouth ( ) to say "No," but he didn't.
① as far
② as if
③ as much
④ what if
(センター)
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【問】
I will buy you lunch ( ) at you.
① she smiled
② rather she had smiled
③ if she would smile
④ should she smile
(國學院改)
【問】
( ), I would stay at home.
① If it rain
② If it were rain
③ Were it to rain
④ Should it rains
【問】
He opened his mouth ( ) to say "No," but he didn't.
① as far
② as if
③ as much
④ what if
(センター)
【激ムズ】カンマとピリオドを付けて訳せ #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#和文英訳
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
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以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
早慶ハイレベル英文法講座⑤早稲田社学の正誤
