会話文・イディオム・構文・英単語
【英単語】覚え方・覚えていない単語へのアプローチの仕方【受験のポイント!】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【英単語】覚え方・覚えていない単語へのアプローチの仕方紹介動画です
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【英単語】覚え方・覚えていない単語へのアプローチの仕方紹介動画です
何問正解できる?ほとんどの人がスペルミスしてしまう英単語!
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
スペルを間違えやすい英単語を紹介します!
果たして何問正解できますか?
Q1.レストラン
Q2.必要な
Q3.分離する・分ける
Q4.絶対に・確実に
Q5.特権
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スペルを間違えやすい英単語を紹介します!
果たして何問正解できますか?
Q1.レストラン
Q2.必要な
Q3.分離する・分ける
Q4.絶対に・確実に
Q5.特権
【検証】電車で暗記って効果的?英単語暗記率を検証!~全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
電車で暗記って効果的?
「英単語暗記率」を実際に検証しています。
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電車で暗記って効果的?
「英単語暗記率」を実際に検証しています。
アメリカ人と英語で食レポ Let's try Kushikatsu!
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします!
「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか?
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森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします!
「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか?
TOEICで学ぶイギリス英語 Learn British English
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します!
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう!
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TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します!
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう!
THの発音を早口言葉で練習 tongue twister 2
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
THの発音を練習できる早口言葉を紹介します!
楽しみながら発音練習をしましょう!
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THの発音を練習できる早口言葉を紹介します!
楽しみながら発音練習をしましょう!
【Test 2】英語ライティングの書き換えトレーニング!
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#整序英作文#自由英作文#英単語
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?
今回は英作文で使いたい、言い換え表現を紹介します!
wanted
important
best
hard
almost
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?
今回は英作文で使いたい、言い換え表現を紹介します!
wanted
important
best
hard
almost
英語の早口言葉に挑戦 tongue twister
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英語のことわざに挑戦します!
果たして、ことわざに成功できるのでしょうか!
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英語のことわざに挑戦します!
果たして、ことわざに成功できるのでしょうか!
2019年は豚年?Pig or Boar?
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#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2019年十二支について、日本と中国の言語をもとに語ります。
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2019年十二支について、日本と中国の言語をもとに語ります。
英語で”カワイイ” 厳選・8種類の表現を紹介!(#067 hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「かわいい」を表したい時の英単語8選を紹介します。
語彙を増やして、表現の幅を広げましょう!
①雰囲気が愛らしい
②主に容姿・顔が綺麗
③総合的な美しさ
④華がある
⑤品がある
⑥都会的な/洗練された
⑦刺激的な
⑧可愛らしい
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「かわいい」を表したい時の英単語8選を紹介します。
語彙を増やして、表現の幅を広げましょう!
①雰囲気が愛らしい
②主に容姿・顔が綺麗
③総合的な美しさ
④華がある
⑤品がある
⑥都会的な/洗練された
⑦刺激的な
⑧可愛らしい
【英語】lie, layの違い~覚え方~
【英語】Twitterで覚える英単語
【英語】アクセントのルール~センター試験対策~【高校英語】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【センター試験対策】アクセントのルール説明動画です
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【センター試験対策】アクセントのルール説明動画です
英語学習・モチベーションの保ち方(#065 hiro式・英語上達法)
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
英語学習をする上で、モチベーションの保ち方を紹介します。
今回は長続きする英単語の覚え方についてです。
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英語学習をする上で、モチベーションの保ち方を紹介します。
今回は長続きする英単語の覚え方についてです。
【英語】効率2倍・英単語の覚え方
単元:
#英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
英単語の覚え方紹介動画です
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英単語の覚え方紹介動画です
【英語】会話文問題~最小限の努力で私立文系大学でもセンターでも突破!~全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
最小限の努力で私立文系大学でもセンターでも突破!
「英語の会話文問題対策」についてお話しています。
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最小限の努力で私立文系大学でもセンターでも突破!
「英語の会話文問題対策」についてお話しています。
【英熟語編】英語の受験戦略!暗記をそつなく終わらせる「篠原塾」式勉強法~全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
暗記をそつなく終わらせる「篠原塾」式勉強法
「英語の受験戦略(英熟語編)」についてお話しています。
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暗記をそつなく終わらせる「篠原塾」式勉強法
「英語の受験戦略(英熟語編)」についてお話しています。
(#062)"study"と"learn"の違いは、これで一発!(hiro式・英語上達法)
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「学ぶ」を意味する、studyとlearnの違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
例文を参考にして、具体的に理解しましょう!
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「学ぶ」を意味する、studyとlearnの違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
例文を参考にして、具体的に理解しましょう!
(#061)"I eat lunch." この英語、間違いですよ!(hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか?
実際はこの表現に誤りがあります。
理由を確認して、理解しましょう!
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英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか?
実際はこの表現に誤りがあります。
理由を確認して、理解しましょう!
(#060)この判別法で一発理解!"take"と"ride"(hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「乗り物に乗る」という意味を表す「ride」と「take」の違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
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「乗り物に乗る」という意味を表す「ride」と「take」の違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
(#059) 本当に?「want to」=「~したい」(hiro式・英語上達法)
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「~したい」を意味する「want to~」ですが、他の意味があるのを知っていますか?
今回は頼みごとをする際に使える内容を学びましょう。
以下の英文を訳してみましょう!
・Do you want to pick me up at the station?
・Do you want to open the window?
・Do you want to order a pizza?
・Do you want to hang out with me?
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「~したい」を意味する「want to~」ですが、他の意味があるのを知っていますか?
今回は頼みごとをする際に使える内容を学びましょう。
以下の英文を訳してみましょう!
・Do you want to pick me up at the station?
・Do you want to open the window?
・Do you want to order a pizza?
・Do you want to hang out with me?
【英語】英熟語のお手軽暗記術~京大模試全国一位が語る、お手軽勉強法~めんどうくささを減らす!省エネ暗記で突破しよう!【篠原好】
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
めんどうくささを減らす!省エネ暗記で突破しよう!
「英熟語の覚え方」についてお話しています。
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めんどうくささを減らす!省エネ暗記で突破しよう!
「英熟語の覚え方」についてお話しています。
(#058) "Please"は、実は丁寧じゃない!?(hiro式・英語上達法)
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
丁寧な表現をする際に出てくる「please」ですが、より丁寧な表現を紹介します。
状況別に適切な表現を選択出来るようになりましょう!
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丁寧な表現をする際に出てくる「please」ですが、より丁寧な表現を紹介します。
状況別に適切な表現を選択出来るようになりましょう!
(#057) catchとgetの違いは、これで完璧!(hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
似た意味を持つ「catch」と「get」の違いを解説します。
状況別に適切な表現を選択できるようになりましょう!
以下の問題に挑戦してみましょう!
・テーブルの上にある雑誌を取ってくる。
・流れているタクシーを捕まえる。
・止まっているタクシーを捕まえる。
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似た意味を持つ「catch」と「get」の違いを解説します。
状況別に適切な表現を選択できるようになりましょう!
以下の問題に挑戦してみましょう!
・テーブルの上にある雑誌を取ってくる。
・流れているタクシーを捕まえる。
・止まっているタクシーを捕まえる。
【英語】英単語の覚え方~書く?書かない?~効率的に合格する語彙力をつけるためのコツ~【篠原好】
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
効率的に合格する語彙力をつけるためのコツ!
「英単語の覚え方」についてお話しています。
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効率的に合格する語彙力をつけるためのコツ!
「英単語の覚え方」についてお話しています。
(#056) 使役動詞make/have/let/getはこう使い分ける!(hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「~させる、してもらう」を意味する使役動詞の違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
以下の問題に挑戦しましょう!
・私は(強制的に)あなたに買い物に行かせる。
・私は、あなたに買い物に行ってもらう。
・私は、髪を切ってもらった。
・私は、あなたに買い物に行くことを許す。
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「~させる、してもらう」を意味する使役動詞の違いを解説します。
状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
以下の問題に挑戦しましょう!
・私は(強制的に)あなたに買い物に行かせる。
・私は、あなたに買い物に行ってもらう。
・私は、髪を切ってもらった。
・私は、あなたに買い物に行くことを許す。
(#055) 使役動詞makeは、こう理解すればよかったのか!? (hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
使役動詞の「make」が持つ、それぞれの意味を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう!
・私は、妹を泣かせる
・先生が、生徒に宿題をやらせる
・この音楽聞くと、私は泣いちゃうんだ
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使役動詞の「make」が持つ、それぞれの意味を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう!
・私は、妹を泣かせる
・先生が、生徒に宿題をやらせる
・この音楽聞くと、私は泣いちゃうんだ
(#054) PPAPの歌詞にも出てくる「have」の本当の意味 (hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「have」が持つ様々な意味を解説します。
状況別に適切な意味を選択できるようになりましょう!
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「have」が持つ様々な意味を解説します。
状況別に適切な意味を選択できるようになりましょう!
(#053) I'm sorry.は「ごめんなさい」だけじゃない! (hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「ごめんなさい」を意味する「I'm sorry.」ですが、別の意味もあることを知っていますか?
今回は状況別に、3種類の使い方を紹介します。
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「ごめんなさい」を意味する「I'm sorry.」ですが、別の意味もあることを知っていますか?
今回は状況別に、3種類の使い方を紹介します。
(#052) この英語は使わないほうがいい!?(hiro式・英語上達法)
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#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
英語表現の中で使わない方が良い例を紹介します。
言い換える方法を理解しながら学びましょう!
・Drug
・had better
・replacement
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英語表現の中で使わない方が良い例を紹介します。
言い換える方法を理解しながら学びましょう!
・Drug
・had better
・replacement