大阪教育大学

誘導がなければ素晴らしい解法も出てくるんじゃね?

単元:
#大学入試過去問(数学)#数列#漸化式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#数B#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
点Pは原点を出発して,「確率pで+1,確率1-pで+2」の移動を繰り返す.
ただし とする.このような移動を繰り返して自然数nの点に到達する確率を と表す.次の問に答えよ.
(1) を を用いて表せ.
(2) の間の関係式を求めよ.
(3) とおくとき,数列 が満たす漸化式を求めよ.
(4)pとnを用いて,一般項 を表せ.
(5)数列 の極限を調べよ.
この動画を見る
点Pは原点を出発して,「確率pで+1,確率1-pで+2」の移動を繰り返す.
ただし
(1)
(2)
(3)
(4)pとnを用いて,一般項
(5)数列
あれを使って解こう!大阪教育大

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
xを実数とする。
のとき、 を示せ.
大阪教育大過去問
この動画を見る
xを実数とする。
大阪教育大過去問
数学「大学入試良問集」【9−1 指数関数と解の個数】を宇宙一わかりやすく

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形と方程式#軌跡と領域#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
ハクシ高校【数学科】良問演習チャンネル
問題文全文(内容文):
実数 に対して、 とおく。
次の問いに答えよ。
(1) が実数全体を動くとき、 の最小値を求めよ。
(2) を の式で表せ。
(3) が実数全体を動くとき、 の最小値を求めよ。
(4) を実数とするとき、 となるような の個数を求めよ。
この動画を見る
実数
次の問いに答えよ。
(1)
(2)
(3)
(4)
大阪教育大 複素数の方程式

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#複素数#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
(1)
の値を求めよ
(2)
の値を求めよ
(3)
を満たす を求めよ
出典:1999年大阪教育大学 過去問
この動画を見る
(1)
(2)
(3)
出典:1999年大阪教育大学 過去問
大阪教育大 複雑な3乗根の外し方

単元:
#数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#平方根#2次方程式#大学入試過去問(数学)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
の値を求めよ
出典:大阪教育大学
この動画を見る
出典:大阪教育大学
大阪教育大 場合の数 自然数を和で表す Mathematics Japanese university entrance exam

単元:
#数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#場合の数#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
自然数 をそれより小さい自然数の和で表す。
の1通り
の3通り
次の場合それぞれ何通りか。
(1)4
(2)5
(3)
出典:2002年大阪教育大学 過去問
この動画を見る
自然数
次の場合それぞれ何通りか。
(1)4
(2)5
(3)
出典:2002年大阪教育大学 過去問
大阪教育大 微分 3次関数 最大値 高校数学 Mathematics Japanese university entrance exam

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#微分法と積分法#解と判別式・解と係数の関係#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#接線と増減表・最大値・最小値#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
'08大阪教育大学過去問題
の における最大値
この動画を見る
'08大阪教育大学過去問題
大阪教育大 指数関数の最小値 解の個数 高校数学 Mathematics Japanese university entrance exam

単元:
#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#式と証明#指数関数と対数関数#微分法と積分法#恒等式・等式・不等式の証明#指数関数#接線と増減表・最大値・最小値#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#大阪教育大学
指導講師:
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
'03大阪教育大学過去問題
x,a実数
(1)f(x)の最小値
(2)f(x)=aとなるようなxの個数
この動画を見る
'03大阪教育大学過去問題
x,a実数
(1)f(x)の最小値
(2)f(x)=aとなるようなxの個数