確率分布

共通テスト2021年詳しい解説〜共通テスト2021年2B第3問〜統計

単元:
#数学(中学生)#大学入試過去問(数学)#確率分布と統計的な推測#確率分布#統計的な推測#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#数学(高校生)#数B
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
Q高校の校長先生は、ある日、新聞で高校生の読書に関する記事を読んだ。そこで、
Q高校の生徒全員を対象に、直前の1週間の読書時間に関して、100人の
生徒を無作為に抽出して調査を行った。その結果、100人の生徒のうち、この
1週間に全く読書をしなかった生徒が36人であり、100人の生徒のこの1週間の
読書時間(分)の平均値は204であった。Q高校の生徒全員のこの1週間の読書時間
の母平均を , 母標準偏差を150とする。
(1)全く読書をしなかった生徒の母比率を0.5とする。このとき、100人の無作為標本の
うちで全く読書をしなかった生徒の数を表す確率変数をXとすると、 は
に従う。また、Xの平均(期待値)は 、標準偏差は である。
については、最も適当なものを、次の⓪~⑤のうちから一つ選べ。
⓪正規分布
①二項分布
②正規分布
③二項分布
④正規分布
⑤二項分布
(2)標本の大きさ100は十分に大きいので、100人のうち全く読書をしなかった生徒
の数は近似的に正規分布に従う。
全く読書をしなかった生徒の母比率を0.5とするとき、全く読書をしなかった生徒
が36人以下となる確率を とおく。 の近似値を求めると、 である。
また、全く読書をしなかった生徒の母比率を0.4とするとき、全く読書をしなかった
生徒が36人以下となる確率を とおくと、 である。
については、最も適当なものを、次の⓪~⑤のうちから一つ選べ。
⓪
①
②
③
④
⑤
の解答群
⓪
①
②
(3)1週間の読書時間の母平均 に対する信頼度95%の信頼区間を
とする。標本の大きさ100は十分大きいことと、1週間
の読書時間の標本平均が204、母標準偏差が150であることを用いると、
、 であることがわかる。
また、母平均 と については 。
の解答群
⓪ が必ず成り立つ
① は必ず成り立つが、 が成り立つとは限らない
② は必ず成り立つが、 が成り立つとは限らない
③ も も成り立つとは限らない
(4)Q高校の図書委員長も、校長先生と同じ新聞記事を読んだため、校長先生が
調査をしていることを知らずに、図書委員会として校長先生と同様の調査を
独自に行った。ただし、調査期間は校長先生による調査と同じ直前の1週間であり、
対象をQ高校の生徒全員として100人の生徒を無作為に抽出した。その調査における
全く読書をしなかった生徒の数を とする。
校長先生の調査結果によると全く読書をしなかった生徒は36人であり、
。
の解答群
⓪ は必ず36に等しい
① は必ず36未満である
② は必ず36より大きい
③ と36との大小はわからない
(5)(4)の図書委員会が行った調査結果による母平均 に対する信頼度95%の
信頼区間を 、校長先生が行った調査結果による母平均 に対す
る信頼度95%の信頼区間を(3)の とする。ただし、母集団は同一
であり、1週間の読書時間の母標準偏差は150とする。
このとき、次の⓪~⑤のうち、正しいものは である。
, の解答群(解答の順序は問わない。)
⓪ が必ず成り立つ。
① または のどちらか一方のみが成り立つ。
② または となる場合もある。
③ が必ず成り立つ。
④ が必ず成り立つ。
⑤ が必ず成り立つ。
2021共通テスト過去問
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Q高校の校長先生は、ある日、新聞で高校生の読書に関する記事を読んだ。そこで、
Q高校の生徒全員を対象に、直前の1週間の読書時間に関して、100人の
生徒を無作為に抽出して調査を行った。その結果、100人の生徒のうち、この
1週間に全く読書をしなかった生徒が36人であり、100人の生徒のこの1週間の
読書時間(分)の平均値は204であった。Q高校の生徒全員のこの1週間の読書時間
の母平均を
(1)全く読書をしなかった生徒の母比率を0.5とする。このとき、100人の無作為標本の
うちで全く読書をしなかった生徒の数を表す確率変数をXとすると、
に従う。また、Xの平均(期待値)は
⓪正規分布
①二項分布
②正規分布
③二項分布
④正規分布
⑤二項分布
(2)標本の大きさ100は十分に大きいので、100人のうち全く読書をしなかった生徒
の数は近似的に正規分布に従う。
全く読書をしなかった生徒の母比率を0.5とするとき、全く読書をしなかった生徒
が36人以下となる確率を
また、全く読書をしなかった生徒の母比率を0.4とするとき、全く読書をしなかった
生徒が36人以下となる確率を
⓪
①
②
③
④
⑤
⓪
①
②
(3)1週間の読書時間の母平均
の読書時間の標本平均が204、母標準偏差が150であることを用いると、
また、母平均
⓪
①
②
③
(4)Q高校の図書委員長も、校長先生と同じ新聞記事を読んだため、校長先生が
調査をしていることを知らずに、図書委員会として校長先生と同様の調査を
独自に行った。ただし、調査期間は校長先生による調査と同じ直前の1週間であり、
対象をQ高校の生徒全員として100人の生徒を無作為に抽出した。その調査における
全く読書をしなかった生徒の数を
校長先生の調査結果によると全く読書をしなかった生徒は36人であり、
⓪
①
②
③
(5)(4)の図書委員会が行った調査結果による母平均
信頼区間を
る信頼度95%の信頼区間を(3)の
であり、1週間の読書時間の母標準偏差は150とする。
このとき、次の⓪~⑤のうち、正しいものは
⓪
①
②
③
④
⑤
2021共通テスト過去問
2020年センター試験解説。福田の入試問題解説〜2020年センター試験IIB第5問〜確率分布と統計的な推測

単元:
#大学入試過去問(数学)#確率分布と統計的な推測#確率分布#統計的な推測#センター試験・共通テスト関連#センター試験#数学(高校生)#数B
指導講師:
福田次郎
問題文全文(内容文):
ある市の市立図書館の利用状況について調査を行った。
(1)ある高校の生徒720人全員を対象に、ある1週間に市立図書館で借りた本の
冊数について調査を行った。
その結果、1冊も借りなかった生徒が612人、1冊借りた生徒が54人、
2冊借りた生徒が36人であり、3冊借りた生徒が18人であった。
4冊以上借りた生徒はいなかった。
この高校の生徒から1人を無作為に選んだ時、その生徒が借りた本の冊数
を表す確率変数を とする。
このとき、 の平均(期待値)は であり、 の平均は
である。よって、 の標準偏差は
である。
(2)市内の高校生全員を母集団とし、ある1週間に市立図書館を利用した生徒の
割合(母比率)を とする。この母集団から600人を無作為に選んだ時、その
1週間に市立図書館を利用した生徒の数を確率変数 で表す。
のとき、 の平均は 、標準偏差は
になる。ここで、 とおくと、標本数600は
十分に大きいので、 は近似的に標準正規分布に従う。このことを利用して、
が215以下となる確率を求めると、その確率は になる。
また、 のとき、 の平均は の 倍、
標準偏差は の 倍である。
(3)市立図書館に利用者登録のある高校生全員を母集団とする。1回あたりの
利用時間(分)を表す確率変数を とし、 は母平均 ,母標準偏差30の分布
に従うとする。この母集団から大きさ の標本 を無作為に
抽出した。
利用時間が60分をどの程度超えるかについて調査するために
とおくと、確率変数 の平均と標準偏差はそれぞれ
である。
ここで、 として、 に対する信頼度95%の信頼区間を求めよう。
この母集団から無作為抽出された100人の生徒に対して の
値を調べたところ、その標本平均の値が50分であった。標本数は十分大きい
ことを利用して、この信頼区間を求めると
になる。
2020センター試験過去問
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ある市の市立図書館の利用状況について調査を行った。
(1)ある高校の生徒720人全員を対象に、ある1週間に市立図書館で借りた本の
冊数について調査を行った。
その結果、1冊も借りなかった生徒が612人、1冊借りた生徒が54人、
2冊借りた生徒が36人であり、3冊借りた生徒が18人であった。
4冊以上借りた生徒はいなかった。
この高校の生徒から1人を無作為に選んだ時、その生徒が借りた本の冊数
を表す確率変数を
このとき、
(2)市内の高校生全員を母集団とし、ある1週間に市立図書館を利用した生徒の
割合(母比率)を
1週間に市立図書館を利用した生徒の数を確率変数
になる。ここで、
十分に大きいので、
また、
標準偏差は
(3)市立図書館に利用者登録のある高校生全員を母集団とする。1回あたりの
利用時間(分)を表す確率変数を
に従うとする。この母集団から大きさ
抽出した。
利用時間が60分をどの程度超えるかについて調査するために
とおくと、確率変数
である。
ここで、
この母集団から無作為抽出された100人の生徒に対して
値を調べたところ、その標本平均の値が50分であった。標本数は十分大きい
ことを利用して、この信頼区間を求めると
になる。
2020センター試験過去問