生物
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医学部・旧帝大に合格実証済！「生物」の勉強法～大学受験は絶対コレで大丈夫！【篠原好】
【高校生物演習 39】2020年センター本試 生物（第7問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第7問の解説です！
生物の進化の歴史について、まとめプリントで理解しましょう！
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2020年センター試験生物の第7問の解説です！
生物の進化の歴史について、まとめプリントで理解しましょう！
【高校生物演習 36】2020年センター本試 生物（第4問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第4問の解説です！
2種以上の生物が自然界で交わった時の競争について学びましょう！
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2020年センター試験生物の第4問の解説です！
2種以上の生物が自然界で交わった時の競争について学びましょう！
【高校生物演習 34】2020年センター本試 生物（第2問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第2問を解説します！
生物の卵割について、図と情報を整理しましょう。
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2020年センター試験生物の第2問を解説します！
生物の卵割について、図と情報を整理しましょう。
【高校生物演習 32】2020年センター本試 生物基礎（第3問）
単元：
#生物#生物の特徴#生物基礎#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第3問を解説します！
生物の多様性と生態系について、図を中心に整理しましょう。
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2020年センター試験生物の第3問を解説します！
生物の多様性と生態系について、図を中心に整理しましょう。
【高校生物 141】【mRNAワクチンの効果とシステム】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物の体内環境#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
mRNAの爆速暗記法を紹介します！
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除されるPEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ。(DDS: drug delivery system)
②mRNAに5'キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている。
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性、mRNAとの高い結合力制御機能が求められる。
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mRNAの爆速暗記法を紹介します！
①mRNAを直接注射しても、自然免疫により排除されるPEGで包むことによって、自然免疫を回避しながら細胞内に運ぶ。(DDS: drug delivery system)
②mRNAに5'キャップとポリA尾部を付加し、翻訳効率を高めている。
③キャリアには、細胞内環境の応答性、mRNA運搬後の安全性、mRNAとの高い結合力制御機能が求められる。
【高校生物演習 28】2021年共通テスト生物第2日程（第5問）
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
2021年共通テスト生物の第5問を解説します。
生物の遺伝子について、知識を整理しましょう。
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2021年共通テスト生物の第5問を解説します。
生物の遺伝子について、知識を整理しましょう。
【高校生物 139】【被子植物の配偶子とDNA量のグラフ】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「被子植物・配偶子のDNA量」を解説します。
図を用いて、流れを理解して知識を整理しましょう。
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「被子植物・配偶子のDNA量」を解説します。
図を用いて、流れを理解して知識を整理しましょう。
【高校生物 137】【光合成の有名実験⑤カルビンとベンソンの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「カルビンの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
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「カルビンの実験(光合成)」について解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 132】【ペーパークロマトグラフィーの仕組み】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ペーパークロマトグラフィーの仕組み」を解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
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「ペーパークロマトグラフィーの仕組み」を解説します。
実験に用いた試薬や手順を確認しましょう。
【高校生物 131】【トランスポゾンの性質と種類】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「トランスポゾンの性質と種類」を解説します。
用語や状況を整理しましょう。
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用語や状況を整理しましょう。
【高校生物 130】【進化のしくみ・進化論】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「進化の仕組み、進化論」を解説します。
生物が進化していく過程を知り、情報を整理しましょう。
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「進化の仕組み、進化論」を解説します。
生物が進化していく過程を知り、情報を整理しましょう。
【高校生物 129】【進化の証拠】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「進化の証拠」について解説します。
生物が進化していることを証明するための項目を学びましょう。
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「進化の証拠」について解説します。
生物が進化していることを証明するための項目を学びましょう。
【高校生物 128】【ミカエリス・メンテンの式（難解）】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。
図から答えを導出する手順を確認しましょう。
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「ミカエリス・メンテンの式」を解説します。
図から答えを導出する手順を確認しましょう。
【高校生物記述 002】【共生説とは何か】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
以下の問題に挑戦しましょう！
「共生説について60字・70字・100字以内で述べよ。」
問題に回答するために必要な情報を整理しましょう。
①好気性細菌が原核細胞に取り込まれて共生することでミトコンドリアになった。
②シアノバクテリアが原核細胞に取り込まれて共生することで葉緑体になった。
③マーグリスが提唱した。
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以下の問題に挑戦しましょう！
「共生説について60字・70字・100字以内で述べよ。」
問題に回答するために必要な情報を整理しましょう。
①好気性細菌が原核細胞に取り込まれて共生することでミトコンドリアになった。
②シアノバクテリアが原核細胞に取り込まれて共生することで葉緑体になった。
③マーグリスが提唱した。
【転写と翻訳はこのイメージする！】転写と翻訳の知識はこれだけ【生物基礎 生物】
単元：
#生物#遺伝子とその働き#生物基礎#生物#遺伝情報の発現#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
【生物基礎 生物】転写と翻訳についての解説動画です
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【高校生物 122】【リソソームとオートファジー】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
リソソームとオートファジーについて解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう！
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リソソームとオートファジーについて解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう！
【高校生物 121】【リソソームと細胞内消化】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
リソソームと細胞内消化について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう！
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リソソームと細胞内消化について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう！
【高校生物 120】【リソソームの特徴と働き】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
リソソームの特徴と働きについて解説します。
ゾウリムシやミドリムシの図を中心に、情報を整理しましょう！
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リソソームの特徴と働きについて解説します。
ゾウリムシやミドリムシの図を中心に、情報を整理しましょう！
【細胞関連の知識をこれでおさらい！】細胞の構造、原核細胞と真核細胞〔現役塾講師解説、高校生物、生物基礎〕
【高校生物 116】【遠心分離法】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
遠心分離法について解説します。
細胞小器官を遠心させたときの、細胞の順番を覚えましょう！
・核、細胞壁
・葉緑体
・ミトコンドリア
・リボソーム、小胞体
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遠心分離法について解説します。
細胞小器官を遠心させたときの、細胞の順番を覚えましょう！
・核、細胞壁
・葉緑体
・ミトコンドリア
・リボソーム、小胞体
【高校生物 115】【DNAのメチル化】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
DNAのメチル化について解説します。
DNAが発現するまでの経過を学びましょう！
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DNAのメチル化について解説します。
DNAが発現するまでの経過を学びましょう！
【高校生物 114】【染色体の凝縮】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
染色体の凝縮について解説します。
DNAの複製の順番を学びましょう！
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【高校生物 112】【オルニチン回路】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
オルニチン回路(尿素回路)について解説します。
図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう！
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オルニチン回路(尿素回路)について解説します。
図を参考にして、オルニチン、シトルリン、アルギニンの流れを理解しましょう！
【生物基礎 42】【形質転換とグリフィスの実験】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
形質転換とグリフィスの実験について解説します。
肺炎球菌(S型菌、R型菌)や形質転換の内容を学びましょう！
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形質転換とグリフィスの実験について解説します。
肺炎球菌(S型菌、R型菌)や形質転換の内容を学びましょう！
【高校生物 104】【臓器移植と骨髄移植の拒絶反応】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう！
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臓器移植と骨髄移植の拒絶反応について解説します。
急性と慢性の拒絶反応について区別して学びましょう！
【高校生物 100】【自然選択と適応進化】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
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自然選択と適応進化について解説します。
自然選択
集団内の個体のうち、生存や繁殖の上で有利な形質をもつものが次世代の個体を多く残すこと。
【高校生物 94】【自家不和合性】を宇宙一わかりやすく
単元：
#生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)
指導講師：
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文)：
自家不和合性について解説します。
自家不和合性
→植物の自家受精を防ぐ遺伝的性質
→植物に遺伝的多様性を与え、近交弱性を防ぐ
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自家不和合性について解説します。
自家不和合性
→植物の自家受精を防ぐ遺伝的性質
→植物に遺伝的多様性を与え、近交弱性を防ぐ