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2025年共通テスト公共政治経済分析

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#社会(高校生)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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2025年共通テスト公共政治経済分析をしていきます。
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2025年共通テスト公共政治経済分析をしていきます。
2025年共通テスト公共倫理分析

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#社会(高校生)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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2025年共通テスト公共倫理分析をしていきます。
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2025年共通テスト公共倫理分析をしていきます。
共通テスト頑張った人に、今伝えたいこと

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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共通テストで絶望した人の溜まり場【カサニマロ ライブ】

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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共通テストを終えて_全部難しかったよ

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
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共通テスト2日目_ふきふき占い【午後も頑張れ】

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共通テスト歴史総合対策講座①

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問題文全文(内容文):
共通テスト歴史総合対策講座①を解説していきます。
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共通テスト歴史総合対策講座①を解説していきます。
共通テストまであと68日 NG行動とは?

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト
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共通テスト前のNG行動
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共通テスト前のNG行動
共通テスト直前死ぬほど伸びる人の特徴【1.5倍速推奨】

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト
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共通テスト直前で点数が伸びる人の特徴
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共通テスト直前で点数が伸びる人の特徴
【共通テスト歴史総合】試作問題の分析

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#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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問題文全文(内容文):
【共通テスト歴史総合】
「試作問題の分析」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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【共通テスト歴史総合】
「試作問題の分析」について解説しています。
※問題文は動画内参照
東大寺再建【東大のディープな日本史傑作選② 】

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#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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問題文全文(内容文):
【東大のディープな日本史傑作選② 】
「東大寺再建」について解説しています。
【問題文】
東大寺の再建に関する次の(1)~(4)の文章を読んで、下記の設問に答えよ。
(1) 朝廷は、1180年に焼失した東大寺の再建を、人々から広く財物の寄付を集めておこなうこととした。その責任者に任じられた重源は、宋に渡った経験もあった。
(2) 重源は、後白河院から庶民に至る広範な人々に寄付をよびかけた。これを受けて藤原秀衡は奥州産の金の寄付を約束し、源頼朝は米や金、絹など、たびたび多額の寄付をおこなった。
(3) 大仏の鋳造当初、技術者不足で難航していたが、重源は、宋から来日していた商人で、技術者にも通じていた陳和卿を抜擢し、これを成功させた。また伽藍の運営には大仏様とよばれる建築技法 が用いられた。
(4) 1191年、頼朝は周防国で伐り出された材木を翌年中に東大寺に運搬するよう、西国の地頭に命じた。さらに1194年には、畠山重忠や梶原景時ら有力御家人たちの責任で仏像や伽藍を造営するよう命じた。
〈設問〉
A 東大寺再建に用いられた技術の特徴について、その背景に触れながら、2行(60字)以内で説明せよ。
B 源頼朝は東大寺再建にどのように協力したか。頼朝の権力のあり方に留意しつつ、3行(90字)以内で説明せよ。
(2024年度・第2問)
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【東大のディープな日本史傑作選② 】
「東大寺再建」について解説しています。
【問題文】
東大寺の再建に関する次の(1)~(4)の文章を読んで、下記の設問に答えよ。
(1) 朝廷は、1180年に焼失した東大寺の再建を、人々から広く財物の寄付を集めておこなうこととした。その責任者に任じられた重源は、宋に渡った経験もあった。
(2) 重源は、後白河院から庶民に至る広範な人々に寄付をよびかけた。これを受けて藤原秀衡は奥州産の金の寄付を約束し、源頼朝は米や金、絹など、たびたび多額の寄付をおこなった。
(3) 大仏の鋳造当初、技術者不足で難航していたが、重源は、宋から来日していた商人で、技術者にも通じていた陳和卿を抜擢し、これを成功させた。また伽藍の運営には大仏様とよばれる建築技法 が用いられた。
(4) 1191年、頼朝は周防国で伐り出された材木を翌年中に東大寺に運搬するよう、西国の地頭に命じた。さらに1194年には、畠山重忠や梶原景時ら有力御家人たちの責任で仏像や伽藍を造営するよう命じた。
〈設問〉
A 東大寺再建に用いられた技術の特徴について、その背景に触れながら、2行(60字)以内で説明せよ。
B 源頼朝は東大寺再建にどのように協力したか。頼朝の権力のあり方に留意しつつ、3行(90字)以内で説明せよ。
(2024年度・第2問)
教育勅語とは【東大のディープな日本史傑作選①】

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#社会(高校生)#日本史#近代・現代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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問題文全文(内容文):
【東大のディープな日本史傑作選①】
「教育勅語」について解説しています。
【問題文】
教育勅語は、1890年に発布されたが、その後も時代の変化に応じて何度か新たな教育勅語が模索された。それに関する次の(1)・(2)章を読んで、下記の設問A・Bに答えなさい。
(1) 先帝(孝明天皇)が国を開き、朕が皇統を継ぎ、旧来の悪しき慣習を破り、知識を世界に求め、上下心を一つにして怠らない。ここに開国の国是が確立・一定して、動かすべからざるものとなった (中略)条約改正の結果として、相手国の臣民が来て、我が統治の下に身を任せる時期もまた目前に迫ってきた。この時にあたり、我が巨民は、相手国の臣民に丁寧・親切に接し、はっきりと大国としての寛容の気風を発揮しなければならない。
『西園寺公望伝』別巻2(大意)
(2) 従来の教育勅語は、天地の公道を示されしものとして、決して謬りにはあらざるも、時勢の推移につれ、国民今後の精神生活の指針たるに適せざるものあるにつき、あらためて平和主義による新日本の建設の根幹となるべき、国民教育の新方針並びに国の精神生活の新方向を明示し給うごとき詔書をたまわりたきこと。
「教育勅語に関する意見」
A (1)は、日清戦争後に西園寺公望文部大臣が記した勅語の草稿である。西園寺は、どのような状況を危惧し、それにどのように対処しようとしたのか。3行(90字)以内で述べなさい。
B (2)は、1946年3月に来日した米国教育使節団に協力するため、日本政府が設けた教育関係者による委員会が準備した報告書である。しかし、新たな勅語は実現することなく、1948年6月には国会で教育勅語の排除および失効確認の決議がなされた。そのようになったのはなぜか。日本国憲法との関連に留意しながら、3行(90字)以内で 述べなさい。
(2018年度・第4問)
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【東大のディープな日本史傑作選①】
「教育勅語」について解説しています。
【問題文】
教育勅語は、1890年に発布されたが、その後も時代の変化に応じて何度か新たな教育勅語が模索された。それに関する次の(1)・(2)章を読んで、下記の設問A・Bに答えなさい。
(1) 先帝(孝明天皇)が国を開き、朕が皇統を継ぎ、旧来の悪しき慣習を破り、知識を世界に求め、上下心を一つにして怠らない。ここに開国の国是が確立・一定して、動かすべからざるものとなった (中略)条約改正の結果として、相手国の臣民が来て、我が統治の下に身を任せる時期もまた目前に迫ってきた。この時にあたり、我が巨民は、相手国の臣民に丁寧・親切に接し、はっきりと大国としての寛容の気風を発揮しなければならない。
『西園寺公望伝』別巻2(大意)
(2) 従来の教育勅語は、天地の公道を示されしものとして、決して謬りにはあらざるも、時勢の推移につれ、国民今後の精神生活の指針たるに適せざるものあるにつき、あらためて平和主義による新日本の建設の根幹となるべき、国民教育の新方針並びに国の精神生活の新方向を明示し給うごとき詔書をたまわりたきこと。
「教育勅語に関する意見」
A (1)は、日清戦争後に西園寺公望文部大臣が記した勅語の草稿である。西園寺は、どのような状況を危惧し、それにどのように対処しようとしたのか。3行(90字)以内で述べなさい。
B (2)は、1946年3月に来日した米国教育使節団に協力するため、日本政府が設けた教育関係者による委員会が準備した報告書である。しかし、新たな勅語は実現することなく、1948年6月には国会で教育勅語の排除および失効確認の決議がなされた。そのようになったのはなぜか。日本国憲法との関連に留意しながら、3行(90字)以内で 述べなさい。
(2018年度・第4問)
【2024年:関関同立〈日本史〉】(2024年のYES最終戦略シリーズ第5弾)残り数日間だからこそ何をやっていいの?試験期間中はどうしたらいいの?対策講座を担当する代ゼミ講師が今年も無償のアドバイス!

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
関関同立の出題単元・分野・テーマを絞った解説動画です。
残り数日間だからこそ何をやっていいの?試験期間中はどうしたらいいの?
受験前にぜひご覧ください!日本史編
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残り数日間だからこそ何をやっていいの?試験期間中はどうしたらいいの?
受験前にぜひご覧ください!日本史編
2024年共通テスト現代社会の講評と新科目「公共」の予測と勉強法

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#社会(高校生)#現代社会#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
現代社会の講評と新科目「公共」の予測と勉強法
※問題文は動画内参照
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現代社会の講評と新科目「公共」の予測と勉強法
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2024年共通テスト政治経済講評【傾向と対策・予想平均点】

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#社会(高校生)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
2024年共通テスト政治経済講評です。
傾向と対策、予想平均点についての解説です。
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2024年共通テスト政治経済講評です。
傾向と対策、予想平均点についての解説です。
2023年共通テスト日本史講評【予想平均点・難易度分析・対策】

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
#共通テスト
#講評
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日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
#共通テスト
#講評
2024年共通テスト日本史B講評【予想平均点・来年に向けての学習方法】

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
2024年共通テスト日本史B講評です。
予想平均点と来年に向けての学習方法についての解説です。
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2024年共通テスト日本史B講評です。
予想平均点と来年に向けての学習方法についての解説です。
2024年共通テスト社会の出題範囲と配点速報 #shorts #共通テスト #世界史 #日本史 #地理 #倫理政経

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#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試解答速報#世界史#共通テスト
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
2024年共通テスト社会の出題範囲と配点速報
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2024年共通テスト社会の出題範囲と配点速報
共通テスト日本史の解き方【ゼロから日本史特別編】

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
共通テスト日本史の問題がどのように作られているのかを解説
2023年追試を使用して解説しています!
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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共通テスト日本史の問題がどのように作られているのかを解説
2023年追試を使用して解説しています!
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
5年連続的中!共通テスト2024出題予想~問題流出同然の「今年はコレが出る」一覧

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#大学入試過去問(数学)#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)
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篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
共通テスト2024の出題予想です。
この動画では私、篠原が過去の問題の傾向から、2024年の共通テストの問題を予想します。
英語・数学・国語・理科・社会に分けて、出題予想、対策方法を紹介しています。
受験生のみなさん、合格目指してラストスパート頑張りましょう!
#共通テスト
#出題予想
#受験生
#共通テスト2024予想
#篠原好
#京都大学
#勉強法
#大学受験
#受験勉強
#大学入試
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共通テスト2024の出題予想です。
この動画では私、篠原が過去の問題の傾向から、2024年の共通テストの問題を予想します。
英語・数学・国語・理科・社会に分けて、出題予想、対策方法を紹介しています。
受験生のみなさん、合格目指してラストスパート頑張りましょう!
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#篠原好
#京都大学
#勉強法
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戦う準備はできているか。共通テストまで残り40日

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#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#世界史#共通テスト#共通テスト(現代文)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#数学#共通テスト#英語#化学#物理#共通テスト#共通テスト#共通テスト#共通テスト#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師:
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
共通テストまで40日。点数アップのための方法解説動画です
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共通テストまで40日。点数アップのための方法解説動画です
【12月勉強】この優先順位で勉強すると伸びます。

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#その他#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#勉強法#勉強法#その他#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#大学入試解答速報#数学#共通テスト#英語#化学#物理#共通テスト#共通テスト#共通テスト#共通テスト#世界史#共通テスト
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カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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12月の勉強法 優先順位説明動画です
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12月の勉強法 優先順位説明動画です
共テ社会で満点取るにはどうしたらいい?

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#社会(高校生)#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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共通テスト社会で満点取るための説明動画です
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共通テスト社会で満点取るための説明動画です
【古代史論述②】誰でも解ける東大の日本史【ゼロから日本史30講】

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#社会(高校生)#日本史#原始・古代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
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日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。

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#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#その他#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#勉強法#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。
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共通テストまで、あと90日。受験生がやるべきこと3選。
【古代史論述】誰でも解ける東大の日本史【ゼロから日本史23講・24講】

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#社会(高校生)#日本史#原始・古代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
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日本史:相澤理
元東進ハイスクール講師
共通テスト日本史対策講座②【史料と図表】

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
共通テスト日本史対策講座①【傾向と対策】

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#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
正誤問題演習【貨幣史⑩】日本史テーマ史

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問題文全文(内容文):
貨幣の歴史について解説しています。
【問1】
鎌倉時代の銭貨についての説明として正しいものはどれか。
ア びた銭と精銭の交換比率を定めた撰銭令が発せられた。
イ この時期に使われていた銭の中では永楽銭が最も多かった。
ウ 現物ではなく銭に代えて年貢を納める代銭納はまだ始まっていなかった。
エ 本朝十二銭の後も朝廷による銭貨の鋳造が続けられていた。
オ 100枚もしくは1000枚前後を紐で通して束にした銭さしが用いられた。
(2016年度・早稲田大学・教育学部)
【問2】
江戸幕府が行った貨幣の改銭に関連する説明文として正しいものにはイ、誤っているものにはロをマークしなさい。
a 将軍綱吉は慶長小判よりも金含有量の少ない小判を発行した。
b 将軍吉宗は正徳小判より金含有量の少ない小判を発行した。
c 将軍家斉は江戸時代でもっとも金含有量の少ない小判を発行した。
(2015年度・中央大学・法学部法律学科)
【問3】
鹿苑院殿御代二b倉役四季ニカカリ
問 下線部に関連して、当時の幕府の財源に該当しないものはどれか、1つ選べ。
ア 貨幣改鋳益金 イ 酒屋役 ウ 関鉄 エ抽分銭 才 津料
(2022年度・早稲田大学・人間科学部)
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貨幣の歴史について解説しています。
【問1】
鎌倉時代の銭貨についての説明として正しいものはどれか。
ア びた銭と精銭の交換比率を定めた撰銭令が発せられた。
イ この時期に使われていた銭の中では永楽銭が最も多かった。
ウ 現物ではなく銭に代えて年貢を納める代銭納はまだ始まっていなかった。
エ 本朝十二銭の後も朝廷による銭貨の鋳造が続けられていた。
オ 100枚もしくは1000枚前後を紐で通して束にした銭さしが用いられた。
(2016年度・早稲田大学・教育学部)
【問2】
江戸幕府が行った貨幣の改銭に関連する説明文として正しいものにはイ、誤っているものにはロをマークしなさい。
a 将軍綱吉は慶長小判よりも金含有量の少ない小判を発行した。
b 将軍吉宗は正徳小判より金含有量の少ない小判を発行した。
c 将軍家斉は江戸時代でもっとも金含有量の少ない小判を発行した。
(2015年度・中央大学・法学部法律学科)
【問3】
鹿苑院殿御代二b倉役四季ニカカリ
問 下線部に関連して、当時の幕府の財源に該当しないものはどれか、1つ選べ。
ア 貨幣改鋳益金 イ 酒屋役 ウ 関鉄 エ抽分銭 才 津料
(2022年度・早稲田大学・人間科学部)
【朝7時に投稿】第22回:講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)

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指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う!努力は実る!
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる!!
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
この動画を見る
講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う!努力は実る!
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる!!
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
