英語(中学生) - 質問解決D.B.(データベース) - Page 11

英語(中学生)

【英語】動名詞:紛らわしい『to~ing』の形

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
動名詞:紛らわしい『to~ing』の形に関して解説していきます.
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日本一難しい灘高の入試英語にTOEIC満点講師が挑む2021【語彙・文法異次元】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語#高校入試過去問(英語)#灘高等学校
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
灘高校の英語入試に挑戦します!

語彙や文法問題の解き方を知って、勉強の参考にしましょう!
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【英語】動名詞・分詞・分詞構文:ing形の識別方法

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
動名詞・分詞・分詞構文:ing形の識別方法に関して解説していきます.
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【中学英語】疑問詞howの使い方~まとめて覚えよう~【中1英語】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany#Where、Which、Howで始まる疑問文
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】疑問詞howの使い方
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【英語】和訳:いわゆる「見せかけの have to」

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
the passion people have to buy souvenirs の訳し方
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【英語】助動詞:must notとdon’t have toは何が違うの?

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単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
和訳問題
①You must not stand up now.
②You don't have to stand up now.
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【中学英語】疑問詞を一瞬で使いこなせるようになる~英語苦手な人は見て~3-1【中1英語】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany#Where、Which、Howで始まる疑問文
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】疑問詞を一瞬で使いこなせるようになる説明動画です
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【中学英語】思う系のthatの使い方~並び替えの考え方~【中2英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
正しい文章になるよう並び替えなさい
1⃣私はあなたは英語を上手に話すと思います。
 (that/think/English/ speak / you / 1) well.

2⃣サラはきっと上手な選手だと思います。
 (Sara/is/that / I'm / a good player / sure).

3⃣私は明日は晴れだとは思いません。
 (sunny/think/tomorrow/don't/it's/1/that).
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【ライティング・接続詞・副詞】soの後にコンマはいるのか/soとthereforeの違い/soとforの書き換え

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準2級#英検3級#中2英語#文の種類#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
soの後にコンマはいるのか/soとthereforeの違い/soとforの書き換えに関して解説していきます.
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be動詞の使い分け

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単元: #英語(中学生)#中1英語#I am~. You are~.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
be動詞の使い分け
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【英語】中3-20 後置修飾③(並べかえ編)

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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(後置修飾③・並べ替え)

①舞台の上で踊っている女の子はだれですか。
(the girl is on the stage who dancing)?

②あれはアメリカ製のカメラです。
(in that a camera made. America is).

③ケンはとても早く走る犬を飼っています。
(very a dog which fast Ken runs has).

④私が訪れたい場所はハワイです。
(visit Hawaii the place want is I).
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不定詞と動名詞のどちらを使うべきか(English)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
視聴者さんからの質問「My hobby isの後にはto doよりもingが来る方が自然ですか?」に対し、英語で答える・・・
という「設定」で一人喋りしている動画です。
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【英語】中3-19 後置修飾②(接触節編)

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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(後置修飾➁・接触節編)

ポイント
名刺を後ろから修飾する文を①節という。
キーワードは関係代名詞!!

➁This is the pen(    )yesterday.
これは私が昨日買ったペンです。

③The book I ( ) ( ) ( ) ( ) interesting.
先週読んだ本は面白かった。

④Kaori is a girl ( ) ( ) long hair.
カオリは髪の長い女の子です。

⑤These toys ( ) ( ) Japan ( ) popular.
日本製のこれらのおもちゃは人気がある。
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【中学英語】特別なcanの疑問文~できるとは違う~ 2-2【中1英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】特別なcanの疑問文についての説明動画です
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【東大受験TAWASHI】開成の英語の問題に大苦戦

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単元: #英語(中学生)#高校入試過去問(英語)#開成高等学校
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人のTAWASHIさんとの対談動画です。

今回はTAWASHIさんが開成高校の英語入試に挑戦します!

勉強の参考にしましょう!
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【英語】前置詞:tell A Bとtell A about Bの差異!正誤問題でありがちな誤答もチェック

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#前置詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
tellという動詞は奥が深い!前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
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【英語】中3-18 後置修飾①(基本編)

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単元: #英語(中学生)#中3英語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(後置修飾①・基本編)

ポイント
①詞を修飾する語句や文が①詞の後ろに置かれる。これが後置修飾!
現在分詞(~ing)で➁、過去分詞で③という意味だよ。

④I know the ( ) ( ) over there.
私は向こうで走っている男の子を知っています。

⑤The ( ) ( ) by the door ( ) Ran.
ドアのそばに立っている女の子はランです。

⑥( ) ( ) the ( ) ( ) about Haichi?
葉一について話している男性はだれですか?

⑦She wants a ( ) ( ) in Italy.
彼女はイタリア製のテーブルが欲しい。

⑧I want ( ) ( ) ( ).
何か飲むものが欲しいな。
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【英語】「比較」を勉強する前に知っておくべき超基本事項(中学レベルから高校レベルへ)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
苦手な英文法ランキング1位の「比較」を勉強する前に、あなたが知っておくべき超重要ポイントを教えます。
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【英語】文型:easyとeasilyの区別つかない人集合!SVOCおさらい

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
①I found the book easily.と②I found the book easy.の和訳の違いを「文型」の復習を兼ねて教えます!
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【英語】中3-3.3 使役動詞と原形不定詞

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単元: #英語(中学生)#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(使役動詞と原形不定詞)

ポイント
使役動詞は主に①という意味で、make、have、letが有名!

➁I ( ) ( ) ( ) his homework.
私は彼に宿題をさせた。

③( ) ( ) ( ) ( ) her computer.
私に彼女のコンピュータを使わせてください。

④This letter ( ) ( ) ( ).
この手紙は私を幸せな気持ちにした。

⑤My sister ( ) ( ) ( ) my room.
私の姉は部屋の掃除を手伝ってくれる。
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【英語】時制:「未来」を表す表現① 重要例文紹介 ~現在形・現在進行形・3つの熟語表現編~

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#時制#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
未来時制には表現方法によって意味がそれぞれ微妙に異なります。
その意味の違いを重要な例文で紹介しているので、例文とその和訳をセットで覚えてしまってください。
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【英語】中3-3.2 現在完了進行形

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単元: #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(現在完了進行形)

ポイント
have(has) + been + ~ingで①という意味になる。
ただ➁を表す動詞は使えないから注意しよう!

③I ( ) ( ) ( ) English ( ) ( ) ( ).
私は2時間ずっと英語の勉強をしています。

③( ) Masaki ( ) ( ) ( ) music?
マサキはずっと音楽をきいていますか。

⑤Yes, ( ). / No, ( )

⑥She ( ) ( ) ( ) dogs ( )2015.
彼女は2015年からずっと犬を救っています。

⑦( ) ( ) ( ) you ( ) ( ) ( ) him?
どのくらいの間、彼を待ち続けているの?
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【中学英語】不定詞の名詞的用法❷形式目的語編

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
形式目的語を使った不定詞の名詞的用法について解説します!!
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【中学英語】不定詞の名詞的用法❶形式主語編 ~英語の原則としまだじろうの壮絶な(?)過去との接点とは…~

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単元: #中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
不定詞の名詞的用法❶形式主語編
~英語の原則としまだじろうの壮絶な(?)過去との接点を解説していきます.
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【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編

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単元: #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)

ポイント
「どのくらいの間~していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう!

➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか?

③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。

④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。

⑤( ) ( ) ( ) she a headache?
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの?

⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。

⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher?
あなたはどのくらいの間先生をしていますか?
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【中学英語】文型:SVOOの補足❸ ~give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型:SVOOの補足❸ 
~give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる!~
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【中学英語】文型:SVOOの補足❷ ~①buy型の動詞を他にも紹介!②toもforも取れる動詞を紹介!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型:SVOOの補足❷ 
~①buy型の動詞を他にも紹介!
②toもforも取れる動詞を紹介!~
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【中学英語】文型+前置詞:SVOOの補足❶ ~①toかforか②give型の動詞を他にも紹介!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型+前置詞:SVOOの補足❶に関して解説していきます.
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【第4文型】「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】に関して解説していきます.
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【中学英語】文型:SVOOの基本と応用3パターン ~幻の名車LEXUS LFA登場~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
SVOO➡SVOMへの書き換えを丁寧に教えます。
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