理科(中学生)
理科(中学生)
ヨルさんがテニスラケットでボールを切るのはどれくらいすごいのか？
単元：
#理科(中学受験)#物理分野#理科(中学生)#物理
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
ヨルさんがテニスラケットでボールを切るのはどれくらいすごいのか？
中学受験理科や中学理科の範囲で説明してみた
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ヨルさんがテニスラケットでボールを切るのはどれくらいすごいのか？
中学受験理科や中学理科の範囲で説明してみた
水は上昇してるのに，コップに溜まる？なんで？
単元：
#理科(中学受験)#物理分野#理科(中学生)#物理
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
水は上昇してるのに，コップに溜まる？なんで？
重量に逆らって水が上昇する原理を解説します
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水は上昇してるのに，コップに溜まる？なんで？
重量に逆らって水が上昇する原理を解説します
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【テストに出るポイントを押さえよう!!】中１生物まとめ(植物・動物〔現役塾講師解説、中学1年、理科〕
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単元：
#理科(中学生)#物理
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
電流と電圧、オームの法則、電力・熱量、直流・交流、電流と磁界、電磁誘導、放射線、フレミングの左手の法則
この動画一つですべて勉強できます！
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電流と電圧、オームの法則、電力・熱量、直流・交流、電流と磁界、電磁誘導、放射線、フレミングの左手の法則
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単元：
#理科(中学生)#化学
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学1年生 理科 2022年版
水溶液について解説します。
溶解度、飽和水溶液、質量パーセント濃度
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中学1年生 理科 2022年版
水溶液について解説します。
溶解度、飽和水溶液、質量パーセント濃度
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【押さえるべきことはこれ!!】苦手な人が多い消化と吸収を一枚の表で解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕
単元：
#理科(中学生)#生物
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.脂肪は消化されて吸収されるとき何になるか
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中学2年生 理科 2022年度版
消化と呼吸について解説します。
Q.炭水化物(デンプン)は消化されて吸収されるとき何になるか
Q.タンパク質は消化されて吸収されるとき何になるか
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【重要ポイントを短時間で理解！】食物連鎖・生産者・消費者・分解者をマスター！〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕
【受験理科】燃焼：ものの燃焼②『気体の燃焼：問題』
単元：
#理科(中学生)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
（１）水素2ℓ、一酸化炭素3ℓ、窒素2ℓを混ぜた気体を完全燃焼させるために必要な酸素は何ℓか？
（２）水素60％、一酸化炭素30％、窒素10％を混ぜた気体を用意した。この気体5ℓを完全燃焼させるために必要な酸素は何ℓか？
（３）問2で気体燃料5ℓを完全燃焼させた後、二酸化炭素と水はそれぞれ何ｇできていますか？
（４）水素と一酸化炭素、窒素を混ぜた気体10ℓを完全燃焼させると二酸化炭素が3.3ｇ出来ました。この気体は一酸化炭素を体積で何％含んでいますか？
（５）問4の気体10ℓを完全燃焼させるためには、20ℓの空気が必要。この気体の中に水素は何ℓ含まれているか？※ただし、空気の体積の20％が酸素の体積とします。
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（１）水素2ℓ、一酸化炭素3ℓ、窒素2ℓを混ぜた気体を完全燃焼させるために必要な酸素は何ℓか？
（２）水素60％、一酸化炭素30％、窒素10％を混ぜた気体を用意した。この気体5ℓを完全燃焼させるために必要な酸素は何ℓか？
（３）問2で気体燃料5ℓを完全燃焼させた後、二酸化炭素と水はそれぞれ何ｇできていますか？
（４）水素と一酸化炭素、窒素を混ぜた気体10ℓを完全燃焼させると二酸化炭素が3.3ｇ出来ました。この気体は一酸化炭素を体積で何％含んでいますか？
（５）問4の気体10ℓを完全燃焼させるためには、20ℓの空気が必要。この気体の中に水素は何ℓ含まれているか？※ただし、空気の体積の20％が酸素の体積とします。
【地学】子供でもわかるように宇宙の成り立ちと恒星ができるまでをソクラテスさんが解説するようです
単元：
#理科(中学受験)#地学分野#理科(中学生)#地学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
子供でもわかるように宇宙の成り立ちと恒星ができるまでをソクラテスさんが解説します！
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子供でもわかるように宇宙の成り立ちと恒星ができるまでをソクラテスさんが解説します！
【受験理科】燃焼：ものの燃焼①『完全燃焼と不完全燃焼』
【中学受験理科】「冬の大三角形」笑っちゃう覚え方
