【高校数学】隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味~分かりやすく丁寧に~ 3-19.5【数学B】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校数学】隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味~分かりやすく丁寧に~ 3-19.5【数学B】

問題文全文(内容文):
隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味を解説していきます。
単元: #数列#漸化式#数学(高校生)#数B
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味を解説していきます。
投稿日:2025.10.02

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$S_n=n(n+1)(n+2)$
一般項$a_n$を求めよ.
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${\Large\boxed{1}}$ 片面を白色に、もう片面を黒色に塗った正方形の板が3枚ある。
この3枚の板を机の上に並べ、次の操作を繰り返し行う。
サイコロをふり、1か2の目が出たら左端の板を裏返し、3か4が出たら中央の
板を裏返し、5か6が出たら右端の板を裏返す。
(1)「白白白」から始めて、3回の操作の結果「黒白白」となる確率を求めよ。
(2)「白白白」から始めて、$n$回の操作の結果「黒白白」または「白黒白」または
「白白黒」となる確率を$p_n$とする。$p_{2k+1}$を求めよ。($k$は自然数とする)
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これの説明できますか?

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問題文全文(内容文):
1-1-+1-1-+1-1...
解説動画です
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問題文全文(内容文):
年齢1の1つの個体から始めて、以下の操作1,2を$n$回おこなった後の全個体の年齢数の合計を$S_n$とする。
操作1.
 年齢1の各個体から年齢0の$k$個の個体を発生される。
 ただし、$k \gt 1$とする。

操作2.
 全個体の年齢をそれぞれ1増やす。

次の問いに答えよ。
(1)
$k=2$のとき$S_4$を求めよ。

(2)
操作1,2を$n$回おこなった後の平均年齢を$A_n$とするとき、$A_n \lt \displaystyle \frac{k}{k-1}$となることを示せ。
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