解説できる？ - 質問解決D.B.（データベース）
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解説できる？

問題文全文(内容文)：
スクロースに濃硫酸を入れる実験　解説動画です
単元： #化学#化学(高分子)#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
スクロースに濃硫酸を入れる実験　解説動画です
投稿日：2022.05.08

＜関連動画＞

【化学】 電池：鉛蓄電池（2）

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単元： #化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
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鉛蓄電池解説その2
入試で鉛蓄電池が出題されたら聞かれるポイントを解説。
放電時の負極側の増加量、正極の増加量について解説。硫酸鉛が作られるのに鉛の分を加えない理由とは？
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無機化学第21回 遷移元素の特徴

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単元： #化学#無機#遷移元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
無機化学第21回 遷移元素の特徴
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グラフ問題7 化学平衡の問題 圧力と温度の変化に伴う生成物の量の変化を表そう！

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単元： #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
一酸化炭素と水素からメタノールが生成する化学反応式は、次の式で示される。
$CO$(気)$+2H_2$(気) → $CH_3OH$(気) $△H=-105kJ$

この可逆反応が密閉状態で平衡状態にあるとき、
生成物の割合(体積$%$)と圧力、温度の関係を示したグラフとして適切なものを、下の$A～F$のうちから1つ選べ。
ただし、グラフ中のTは 温度を表し、$T_1<T_2$とする。
※グラフは動画内参照
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【化学】無機化学：気体の製法おまけ

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単元： #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
『無機化学で点数を効率的に回収しよう！』キャンペーン

今回は気体の製法おまけ回！
NOやNO₂，Cl₂の生成反応（酸化還元反応）の組み方になります。
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【高校化学】化合物Xに含まれる元素をそれぞれ下から選べ(a)ある化合物Xの水溶液の炎色反応を調べると、黄緑色を呈した。次に、この水溶液に硝酸銀水溶液を加えると、白色沈殿を生じた。

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の(a)、(b)の文を読み、化合物X及びYに含まれる元素をそれぞれ下から選べ。
(a)ある化合物Xの水溶液の炎色反応を調べると、黄緑色を呈した。次に、この水溶液に硝酸銀水溶液を加えると、白色沈殿を生じた。
(b)ある化合物Yを加熱すると、無色の気体と無色の液体を生じ、白色の固体が残った。気体は石灰水を白濁し、液体は青色の塩化コバルト紙を赤変させた。また、白色の固体を水に溶かし、炎色反応を調べると、黄色を呈した。
(元素)H　C　Na　S　Cl　K　Ca　Ba
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