2022年東大英語世界最速解説【ネイティブも間違う!】 - 質問解決D.B.(データベース)
コンテンツへスキップ
ナビゲーションに移動
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
トップ
使い方
全単元一覧
全教材一覧
講師紹介
お問い合わせ
運営会社
トップページ
質問解決D.B.(データベース)
>
動画投稿
>
英語(高校生)
>
英作文
>
和文英訳
>
2022年東大英語世界最速解説【ネイティブも間違う!】
2022年東大英語世界最速解説【ネイティブも間違う!】
問題文全文(内容文):
2022年東京大学の英語入試を最速解説します。
文挿入、英作文、和文英訳、正誤問題の解き方を確認しましょう!
チャプター:
0:57
1A 要約
1:33
1B 文挿入
2:56
2A 自由英作文
4:10
2B 和文英訳
5:25
4A 正誤問題
8:08
4B 和訳問題
10:35
5 読解問題
単元:
#英語(高校生)
#英作文
#長文読解
#整序英作文
#自由英作文
#大学入試過去問(英語)
#学校別大学入試過去問解説(英語)
#英語入試長文背景知識
#和文英訳
#東京大学
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2022年東京大学の英語入試を最速解説します。
文挿入、英作文、和文英訳、正誤問題の解き方を確認しましょう!
投稿日:
2022.02.26
<関連動画>
【英語ライティング】いつも同じ表現ばかり使ってしまう方必見!
単元:
#英語(高校生)
#英作文
#和文英訳
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英検ライティングいろいろな文の表現についての解説です。
この動画を見る
【英作文 第7回】 Informationの正しい使い方
単元:
#英語(中学生)
#英語(高校生)
#英文法
#英作文
#中2英語
#名詞・冠詞・代名詞
#自由英作文
#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
#和文英訳
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
次の日本文を英文に直しなさい。
練習問題
1)小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。
2)ほとんどの専門家は、大量の情報を持っていることが意思決定を遅らせるということに同意しています。
この動画を見る
【英作文 第12回】落とし穴に注意!上級者も間違える英作文 【extinctの正しい使い方】
単元:
#英語(高校生)
#英文法
#英作文
#品詞と文型、句と節
#形容詞・副詞
#自由英作文
#和文英訳
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英訳してみよう!
フクロオオカミ(The Tasmanian Tiger)は1936年に絶滅した。
練習問題(英訳してみよう)
すべての気候変動の会議で、世界のリーダーたちは地球温暖化の問題について話し合います。しかしながら、ほとんどの科学者は、ほとんど進展していないと主張し、このままでは2030年までに多くの植物や動物が絶滅するかもしれないと警告している。
この動画を見る
正解不可能な和訳問題【パト先生】第3回英語講師オーディション決勝
単元:
#英語(中学生)
#英語(高校生)
#英文法
#英作文
#中2英語
#不定詞
#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
#和文英訳
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
「To reach the final」この文章を訳せますか?
「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、 正解不可能な問題となります。
名詞的用法と副詞的用法の違いを意識して、不定詞を学びましょう。
この動画を見る
英検2次直前対策!SDGsを具体例に使う方法【環境編】#12
単元:
#英語(高校生)
#英作文
#整序英作文
#自由英作文
#和文英訳
指導講師:
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの12個目の内容「つくる責任 つかう責任」に関しての動画です。
この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!
動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can economic development be achieved without damage to the environment?
この動画を見る
PAGE TOP