【高校数学】数列の基礎・言葉の確認～知らないとヤバい知識～ 3-1【数学Ｂ】

問題文全文(内容文)：
1,4,9,16,25…この一般項を求めよ。

チャプター：

00:00 はじまり

00:20 解説スタート

03:21 具体的な数列

04:39 まとめ

04:26 まとめノート

単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
1,4,9,16,25…この一般項を求めよ。

投稿日：2021.06.17

＜関連動画＞

【高校数学】隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味～分かりやすく丁寧に～ 3-19.5【数学Ｂ】

単元： #数列#漸化式#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味を解説していきます。

この動画を見る　

日本獣医生命科学大　例のあれ

単元： #数列

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
2022日本獣医生命科学大学過去問題
n自然数
$S_n = \frac{3}{a_1}+\frac{5}{a_2}+\frac{7}{a_3}+\cdots+\frac{2n+1}{a_n}$
$a_n = 1^2+2^2+3^2+\cdots+n^2$
$S_n$を求めよ

この動画を見る　

福田のおもしろ数学175〜0から10^nまでの数に現れる各桁の数字の総和を求める

単元： #数列#数学(高校生)#数B

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
0から$10^n$までに現れる各桁の数字の総和を求めてください。($10^n$も含む)

この動画を見る　

【数B】数列：2020年駿台,高2,第2回全国模試第6問(数列)の解説

単元： #大学入試過去問(数学)#数列#漸化式#数学(高校生)#駿台模試

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
2020年駿台,高2,第2回全国模試第6問
数列{$a_n$},{$b_n$},{$c_n$}を次のように定める。$a_1=1, a_{n+1}=2a_n+1, b_1=1, b_{n+1}=2b_n+a_n, c_1=1, c_{n+1}=3c_n+b_n (n=1,2,3,...)$。次の問いに答えよう。
(1){$a_n$}の一般項を求めよう。
(2)$d_n=\dfrac{b_n}{2^(n-1)}$とおくとき、
　(i)$d_{n+1}$を$d_n$を用いて表そう。 (ii){$d_n$}の一般項を求めよう。
(3){$c_n$}の一般項を求めよう。

この動画を見る　

【数B】数列：nを自然数とするとき、数学的帰納法を用いて、次の等式を証明せよ。1/2!+2/3!+3/4!+...+n/(n+1)!=1-1/(n+1)!

単元： #数列#数学的帰納法#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
nを自然数とするとき、数学的帰納法を用いて、次の等式を証明せよ。
1/2!+2/3!+3/4!+...+n/(n+1)!=1-1/(n+1)!

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【高校数学】数列の基礎・言葉の確認～知らないとヤバい知識～ 3-1【数学Ｂ】

＜関連動画＞

【高校数学】隣接三項間の漸化式の特性方程式の意味～分かりやすく丁寧に～ 3-19.5【数学Ｂ】

日本獣医生命科学大 例のあれ

福田のおもしろ数学175〜0から10^nまでの数に現れる各桁の数字の総和を求める

【数B】数列：2020年駿台,高2,第2回全国模試 第6問(数列)の解説

【数B】数列：nを自然数とするとき、数学的帰納法を用いて、次の等式を証明せよ。1/2!+2/3!+3/4!+...+n/(n+1)!=1-1/(n+1)!