X＝<img draggable="false" role="img" class="emoji" alt="❓" src="https://s.w.org/images/core/emoji/15.0.3/svg/2753.svg"> パックマン再び - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数A > 図形の性質 > 周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理 > X＝❓　　パックマン再び

X＝❓　　パックマン再び

問題文全文(内容文)：
∠x=?
＊図は動画内参照
単元： #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
∠x=?
＊図は動画内参照
投稿日：2021.05.05

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福田の数学〜中央大学2021年経済学部第２問〜反復試行の確率

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指導講師： 福田次郎
問題文全文(内容文)：
21辺の長さが1の正方形の頂点を時計回りにA,B,C,Dとする。点PはAから
出発し、硬貨を投げるたびに正方形の周上を時計回りに動く。1枚の硬貨を投げて
表が出たときにはPは2だけ進み、裏が出たときにはPは1だけ進む。硬貨を投げた
ときに、表と裏の出る確率は等しいとする。このとき以下の問いに答えよ。

(1)硬貨を5回続けて投げたとき、PがAにいる確率を求めよ。
(2)硬貨を10回続けて投げたとき、PがDにいる確率を求めよ。

2021中央大学経済学部過去問
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福田の一夜漬け数学〜順列・組合せ(1)〜4桁の数の個数

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指導講師： 福田次郎
問題文全文(内容文)：
1　0,1,2,3,4,5,6から4個の数を選んで4桁の数を作る。
最高位の数から順にa1,a2,a3,a4とする。
異なる4個の数を選ぶとき
　(1)何個の数ができるか。
　(2)偶数は何個できるか。
　(3)5の倍数は何個できるか。
　(4)3の倍数は何個できるか。
　(5)6の倍数は何個できるか。
　(6)a1<a2<a3<a4となる個数。
同じ数を何回用いてもよいとき
　(7)何個の数ができるか。
　(8)偶数は何個できるか。
　(9)a1≦a2≦a3≦a4となる個数。
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【高校数学】　　数A－５　　場合の数②　・　正の約数編

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問題文全文(内容文)：
①48の正の約数は何個？
②48の正の約数の総和はいくつ？
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④600の正の約数の総和はいくつ？
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2通りで解説！！京都女子

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問題文全文(内容文)：
CF=?
＊図は動画内参照

京都女子高等学校
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指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図のように，数直線上の原点を中心とする半径3の円Oと、
この数直線上を動く点Pを中心とする半径2の円Pがある。
Pの座標をtとするとき,次の件を満たすとの値,またはtの値の範囲を求めよ。
(1) 2円O，Pの共通接線が4本引ける。
(2) 2円O，Pの共有点が1個である。
(3) 2円O，Pの共通接線が、座標が6である数直線上の点Aを通る。

図のように，半径3の外接する2円A, B
が、半径8の円Oに内接している。2円A, B
に外接し，円Oに内接する円Cの半径を求めよ。
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