【数Ⅰ】データの分析の全用語を解説【これだけでデータの分析はバッチシ】 - 質問解決D.B.(データベース)

【数Ⅰ】データの分析の全用語を解説【これだけでデータの分析はバッチシ】

問題文全文(内容文):
データの分析の全用語を解説していきます.
単元: #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
データの分析の全用語を解説していきます.
投稿日:2021.10.03

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(1) $y=-x+2 (x\lt 2) , y=x-2 (x\geqq 2)$
(2) $y=1 (x\lt 0) , y=x+1 (x\geqq 0)$
(3) $y=x^2 (x\lt 0) , y=x (0\leqq x\lt 1) , y=-x^2+2x (1\leqq x)$
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問題文全文(内容文):
$\Large\boxed{3}$ 半径Rの円に内接する四角形ABCDにおいて
AB=1+$\sqrt3$, BC=CD=2, $\angle$ABC=60°
であるとき、$\angle$ADCの大きさは$\angle$ADC=$\boxed{\ \ ソ\ \ }$であり、AC,AD,Rの長さはそれぞれAC=$\boxed{\ \ タ\ \ }$, AD=$\boxed{\ \ チ\ \ }$, R=$\boxed{\ \ ツ\ \ }$である。
また、四角形ABCDの面積は$\boxed{\ \ テ\ \ }$である。さらに、θ=$\angle$DABとするとき、$\sin\theta$=$\boxed{\ \ ト\ \ }$であり、BDの長さはBD=$\boxed{\ \ ナ\ \ }$である。

2023慶應義塾大学看護医療学部過去問
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単元: #数Ⅰ#数と式#一次不等式(不等式・絶対値のある方程式・不等式)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
不等式を解け
$x+2<x$
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