【最後の確認】総まとめ！―内心_外心_重心_垂心_傍心【数学A】【五心】

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【数学A】―内心_外心_重心_垂心_傍心　解説動画です

単元： #数A#数学(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【数学A】―内心_外心_重心_垂心_傍心　解説動画です

投稿日：2020.12.14

単元： #整数の性質

指導講師：鈴木貫太郎

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どっちがでかい

$2^{370}$ VS $13^{101}$

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単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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$5xy-10x-y^2+y=5$を満たす整数$(x,y)$をすべて求めよ.

2009市川高校過去問

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単元： #数A#数Ⅱ#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#指数関数と対数関数#対数関数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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$N=2^{20}7^{10}$

（1）
$N$を5で割った余りを求めよ

（2）
$N$の正の約数
全部の積を$M$
$log_NM$の値を求めよ

出典：2005年帝京大学医学部　過去問

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単元： #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理#数学(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【数学A】接弦定理の覚え方と証明紹介動画です

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単元： #数Ⅰ#数A#図形の性質#図形と計量#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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正方形の面積=?
＊図は動画内参照

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