気付けば一瞬！！名古屋高校

問題文全文(内容文)：
PD+PE+PF = ?
＊図は動画内参照

名古屋高等学校

単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
PD+PE+PF = ?
＊図は動画内参照

名古屋高等学校

投稿日：2022.06.29

単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
図中の$x$の長さを求めなさい。
※図は動画内参照

また、平行線上における線分の比が等しくなる理由について解説します。

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単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
109×1009+91×991

大阪教育大学附属高等学校平野校舎

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
BF=?
＊図は動画内参照

広島県

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$a+b=14$ , $a^2-b^2=56$のときa=? b=?

昭和学院秀英高等学校

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単元： #数学(中学生)#平行と合同

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
コンパスの線は①＿＿＿でね！！
コンパス→青、定規→赤
※図は動画内参照

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