立方体の対角線の長さ

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立方体の対角線の長さの求め方の解説です

単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理

指導講師：数学を数楽に

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立方体の対角線の長さの求め方の解説です

投稿日：2024.09.04

単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式

教材： #新中学問題集#新中学問題集(数学)3標準編#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

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ある学級の花だんは1辺xmの正方形であったが、縦を2m短くし、横を3m長くして長方形に作りかえたら、面積が24m²になった。xの値を求めよ。

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単元： #数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）

指導講師： 3rd School

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①$x^2-9x+14$
②$x^2+x-12$
③$x^2-14x+49$
④$x^2-25$
⑤$x^2-6x$

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単元： #中３数学#式の計算（展開、因数分解）#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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$(x^2 - 2x - 3)^2 + 13(x^2 - 2x -3) - 90　を因数分解せよ$

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単元： #数学(中学生)#中３数学#平方根#数Ⅰ#数A#数と式#場合の数と確率#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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絶対値が2になる数と49の平方根の和は何通り？

慶應義塾高等学校

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単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理

指導講師：数学を数楽に

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x+y=?

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