福田の数学〜一橋大学2023年文系第4問〜群数列 - 質問解決D.B.(データベース)

福田の数学〜一橋大学2023年文系第4問〜群数列

問題文全文(内容文):
4 xy平面上で、x座標とy座標がともに正の整数であるような各点に、下の図のような番号をつける。(※動画参照)点(m, n)につけた番号をf(m, n)とする。
たとえば、f(1,1)=1,f(3,4)=19 である。
(1)f(m,n)+f(m+1,n+1)=2f(m,n+1)
が成り立つことを示せ。
(2)f(m,n)+f(m+1,n)+f(m,n+1)+f(m+1,n+1)=2023
となるような整数の組(m, n)を求めよ。

2023一橋大学文系過去問
単元: #数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#学校別大学入試過去問解説(数学)#一橋大学#数学(高校生)#数B
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
4 xy平面上で、x座標とy座標がともに正の整数であるような各点に、下の図のような番号をつける。(※動画参照)点(m, n)につけた番号をf(m, n)とする。
たとえば、f(1,1)=1,f(3,4)=19 である。
(1)f(m,n)+f(m+1,n+1)=2f(m,n+1)
が成り立つことを示せ。
(2)f(m,n)+f(m+1,n)+f(m,n+1)+f(m+1,n+1)=2023
となるような整数の組(m, n)を求めよ。

2023一橋大学文系過去問
投稿日:2023.05.29

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群数列 近江高校(改)

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単元: #数学(中学生)#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)#数B
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
群数列
1223133424144535


近江高等学校(改)
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福田の数学〜慶應義塾大学2021年経済学部第3問〜数列の部分和と一般項の関係

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単元: #大学入試過去問(数学)#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)#数B
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
3 数列{an}に対して、
Sn=k=1nak (n=1,2,3,)
とおく。{an}は、a2=1,a6=2および
(*)Sn=(n2)(n+1)24an+1 (n=1,2,3,)
を満たすとする。

(1)a1=    である。(*)でn=4,5とすると、a3+a4a5の関係が2通り定まり、
a5=    と求まる。さらに(*)でn=3として、a3=    ,a4=    と求まる。

(2)n2に対してan=SnSn1であるから(*)とあわせて
(n    )(n+    )2an+1=(n3    n2+    )an (n=2,3,)

ゆえに、n3ならば(n+    )an+1=(n    )anとなる。そこで、n3
対してbn=(nr)(ns)(nt)anとおくと、漸化式
bn+1=bn (nz3,4,5,)
が成り立つ。ただしここに、r<s<tとしてr=    ,s=    ,t=    である。
したがって、n4に対して
an=    a4(nr)(ns)(nt)
となる。この式はn=3の時も成立する。

(3)n2に対して
Sn=    (n+    )(n    )n(n    )
であるから、Sn59となる最小のnn=    である。

2021慶應義塾大学経済学部過去問
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大学入試問題#862「計算力と根性!」 #京都大学(2023) #数列

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単元: #大学入試過去問(数学)#数列#数列とその和(等差・等比・階差・Σ)#漸化式#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)#数B
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
{a1=3an=Snn+(n1)2n
を満たすような数列{an}の一般項を求めよ

出典:2023年京都大学 入試問題
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中央大 三項間漸化式

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単元: #大学入試過去問(数学)#数列#漸化式#学校別大学入試過去問解説(数学)#中央大学#数学(高校生)#数B
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
2023中央大学過去問題
an=(2+3)n+(23)n
an+2+an=4an+1を示せ
an+1+anは3の倍数であることを示せ
a2023を3で割った余り
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福田の数学〜立教大学2022年経済学部第1問(5)〜群数列

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指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
自然数n が 2n-1 個続く、初項が1の次のような数列がある。
1,2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5,…

このとき、自然数 m が初めて現れるのは第何項か。
また第 2022項はいくつか。

2022立教学部経済学部過去問
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