【高校数学】互いに素～基本事項と使い方～ 5-4 【数学A】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数A > 整数の性質 > 約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式 > 【高校数学】互いに素～基本事項と使い方～ 5-4 【数学A】

【高校数学】互いに素～基本事項と使い方～ 5-4 【数学A】

問題文全文(内容文)：
nは整数とする。
n,n+1は互いに素であることを示せ
チャプター：

00:00 はじまり

00:35 言葉の説明

01:56 例題一つ目

05:16 例題二つ目

08:10まとめ

08:24 まとめノート

単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
nは整数とする。
n,n+1は互いに素であることを示せ
投稿日：2021.01.10

＜関連動画＞

素数が連続して出現しない区間はどれくらい？素数砂漠のお話

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
素数が連続して出現しない区間がどのくらいか解説します.
この動画を見る　

【数Ａ】整数の性質：n³+5nが6の倍数であることを証明せよ。

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
n3+5nが6の倍数であることを証明せよ。
この動画を見る　

早稲田（社）整数

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
k≧3を自然数とする.
2021(k)を
(1)k−1で割り切れるkの値を求めよ.
(2)k+1で割った余りをkで表せ.
(3)k+2で割ったら余りが1であるkの値を求めよ.

2021早稲田(社)
この動画を見る　

【小学校の学習範囲から始まって】整数：市川高等学校～全国入試問題解法

アイキャッチ画像
単元： #数学(中学生)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#高校入試過去問(数学)
指導講師： 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文)：
A−2B−2G+L=2021のとき,自然数の組(A,B)をすべて求めよ.
※Gは1でない自然数とする.

市川高校過去問
この動画を見る　

【除法はこれでマスター】整式の除法のやり方となんで必要なのかを解説！〔高校数学 数学〕

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
整式の除法のやり方について解説します。
この動画を見る　
PAGE TOP preload imagepreload image