正五角形の対角線の長さ（高校入試数学、大学入試数学） - 質問解決D.B.（データベース）
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正五角形の対角線の長さ（高校入試数学、大学入試数学）

問題文全文(内容文)：
正五角形の対角線の長さの求め方　解説動画です
単元： #数学(中学生)#中3数学#相似な図形
指導講師： 数学を数楽に
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正五角形の対角線の長さの求め方　解説動画です
投稿日：2019.11.02

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問題文全文(内容文)：
点Pが$\angle APB = 60°$を満たしながら動く。
（ただし、点Pは直線ABの上側）
点Pがえがく曲線の長さは？？
＊図は動画内参照

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（イ）　ある中学校の，１年生３８人，２年生４０人，３年生４０人が上体起こしを行った。
　右の表は，１年生の上体起こしの記録を，度数分布表にまとめたものである。
　次の１年生，２年生，３年生の上体起こしの記録に関する説明から，（ⅰ）２年生の上体起こしの記録と，（ⅱ）３年生の上体起こしの記録を，それぞれヒストグラムに表したものとして最も適するものをあとの１～６の中から１つずつ選び、その番号を答えなさい。
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1つの弧に対する円周角は中心角の半分の大きさ $\angle APB=\frac{1}{2}2\angle AOB~\angle AOB=2\angle APB$
1つの弧に対する円周角の大きさは等しい$\angle APB=\angle AQB$
弧の長さが等しい⇔円周角が等しい$\stackrel{\frown}{AB}=\stackrel{\frown}{AB}~\angle APB=\angle CQD$
線分$AB$が直径$\angle APB=90°$
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