世界のナベアツを数学的に見てみた…

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世界のナベアツを数学的に見てみた...

単元： #数列#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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世界のナベアツを数学的に見てみた...

投稿日：2022.07.21

単元： #数Ⅱ#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師： JiroFukuda Math Channel

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任意の実数$x$に対して$f(x)+f(x-1)=x^2$が成り立ち、$f(19)=94$のとき$f(94)$の値は？

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単元： #数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師： JiroFukuda Math Channel

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方程式$x^8+ax^4+1=0$が

等差数列をなす$4$つの実数解をもつとき、

実数$a$の値を求めよ。
　　　

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：とある男が授業をしてみた

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①第2項が80,第7項が65である等差数列は,第何項で初めて負の数になるか求めよう.

②等差数列をなす3数があって,その和は15で,積は45である.
この3数を求めよう.

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：理科大卒の超絶わかりやすい数学・物理

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次の等比数列の一般項を求めよ。
（1）
$2,6,18,54…$

（2）
$1,-\displaystyle \frac{1}{2},\displaystyle \frac{1}{4}…$

（3）
第$5$項が$48$、第$8$項が$-384$

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単元： #数列#漸化式#その他#数学(高校生)#数B#教員採用試験

指導講師：ますただ

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1⃣-(2)
$a_1$=3 , $a_2$=2
$a_n=\frac{2a_{n+1}・a_{n-1}}{a_{n+1}+a_{n-1}}$のとき$a_n$を求めよ。

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