あえて2通りで解説してみた因数分解 2024暁 - 質問解決D.B.（データベース）

あえて2通りで解説してみた　因数分解　2024暁

問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$x^2-1-xy-y$

2024暁高等学校

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$x^2-1-xy-y$

2024暁高等学校

投稿日：2024.03.29

＜関連動画＞

文字式も筆算で手早く解ける！～全国入試問題解法 #shorts, #数学, #高校入試, #頭の体操, #サウンド

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$(6x^2-x-5)-(2x^2+x-6)$を求めよ

この動画を見る　

円周角の定理のなぜ？

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
円周角の定理
成り立つのはなぜ？
＊図は動画内参照

この動画を見る　

信州大　絶対値のついた2次方程式　相違4実根

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#数と式#２次関数#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#2次関数とグラフ#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$x^2+ax+b=|x|$が相異なる4個の実数解をもつような$(a,b)$の存在する領域を図示せよ

出典：2006年信州大学　過去問

この動画を見る　

2次関数文字を含む2次方程式【野本さんちのツトムくんがていねいに解説】

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
aを定数とするとき，次の方程式を解け。
(1) $a^2x + 1 = a(x + 1)$
(2) $ax^2 + (a^2 - 1)x - a = 0$

２つの２次方程式 $x^2 + (m + 3)x + 8 = 0, x^2 + 5x + 4m = 0$ が共通な実数解をもつように
定数ｍの値を定め, その共通な解を求めよ。

この動画を見る　

図形と計量正弦定理と余弦定理の応用、測量の考え方【烈’s study!がていねいに解説】

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
2地点P、Q間の距離を求めるために、1つの直線上にある3地点A、B、Cをとったら、$AB=400m、BC=100\sqrt3 m,\angle QAB=30°,\angle PBA=\angle QBC=75°,\angle PCB=45°$であった。P、Q間の距離を求めよ。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> あえて2通りで解説してみた 因数分解 2024暁

＜関連動画＞

文字式も筆算で手早く解ける！～全国入試問題解法 #shorts, #数学, #高校入試, #頭の体操, #サウンド

円周角の定理のなぜ？

信州大 絶対値のついた2次方程式 相違4実根

2次関数 文字を含む2次方程式【野本さんちのツトムくんがていねいに解説】

図形と計量 正弦定理と余弦定理の応用、測量の考え方【烈’s study!がていねいに解説】