【中学数学】式の計算：等式変形マスターへの道 6発目！『－は消しちゃおう編』 3x -2y=5をy=の形にしましょう。 - 質問解決D.B.（データベース）
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【中学数学】式の計算：等式変形マスターへの道　6発目！『－は消しちゃおう編』　3x -2y=5をy=の形にしましょう。

問題文全文(内容文)：
3x -2y=5をy=の形にせよ.
単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
3x -2y=5をy=の形にせよ.
投稿日：2020.09.02

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問題文全文(内容文)：
$a,b$を実数とする。$y=|x^2-4|$で表される曲線をCとし、
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(1)lが点(-2,0)を通り、lとCがちょうど3つの共有点をもつような
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(2)lとCがちょうど3つの共有点をもつような点(a,b)の軌跡を
ab平面上に図示せよ。

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