作図問題共通内接線 - 質問解決D.B.（データベース）

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共通内接線の解説動画です

単元： #数A#図形の性質#方べきの定理と２つの円の関係#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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投稿日：2019.09.23

単元： #数A#整数の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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1けたの自然数を4つかけると560になった。
4つの自然数がすべて異なる自然数であるとき、かけた4つの数を求めよ。
沖縄尚学高等学校

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単元： #数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#順天堂大学

指導講師：鈴木貫太郎

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ある1つの箱からとり出して戻すを3回行ったら
●●○となった
箱がAである確率を求めよ

2022年順天堂医学大学過去問

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単元： #数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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平方数であることを示せ.
$\underbrace{277 + \cdots + 7}_{n個}
\underbrace{88 + \cdots + 89}_{ n+1個}$

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単元： #数A#整数の性質#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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自然数(x,y)の組をすべて求めよ.
$x^2+4y^2+7x+13y+5xy=62$

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単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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なぜ？がわかる円周角の定理

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