気付けば一瞬！！2通りで解説

問題文全文(内容文)：
動画内の図において以下を求めよ。
$a:b=?$

単元： #数学(中学生)#中3数学#相似な図形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
動画内の図において以下を求めよ。
$a:b=?$

投稿日：2024.05.26

単元： #中3数学#2次関数#高校入試過去問(数学)#開成高等学校

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
動画内の図を参照し、正三角形$\rm{ABC}$の1辺の長さを求めよ。

出典：開成高校

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単元： #数学(中学生)#中2数学#数Ⅰ#数A#図形の性質#図形と計量#三角形と四角形#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$\angle a + \angle b +\angle c=? $
＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中2数学#1次関数

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の条件を満たす1次関数を求めよ。直線y=3x+3に平行、x=5のときy=7

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単元： #数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
a^2-ac-4b^2+2bcを因数分解せよ。

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単元： #数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$(x^2-2x)^2 + 4(x^2 - 2x) + 3$

東大寺学園高等学校

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