問題文全文(内容文)：
英語(後置修飾①・基本編)

ポイント
①詞を修飾する語句や文が①詞の後ろに置かれる。これが後置修飾！
現在分詞(～ing)で➁、過去分詞で③という意味だよ。

④I know the ( ) ( ) over there.
私は向こうで走っている男の子を知っています。

⑤The ( ) ( ) by the door ( ) Ran.
ドアのそばに立っている女の子はランです。

⑥( ) ( ) the ( ) ( ) about Haichi？
葉一について話している男性はだれですか？

⑦She wants a ( ) ( ) in Italy.
彼女はイタリア製のテーブルが欲しい。

⑧I want ( ) ( ) ( ).
何か飲むものが欲しいな。

問題文全文(内容文)：
前置詞＋関係代名詞（目的格）の前置詞がいるかいらないか簡単な見分け方教えます。

問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage1 Lesson10-4のkey pointを解説したものになります。

問題文全文(内容文)：
高校受験対策・英語1

【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).

② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.

【2】次の日本丈に合う英文になるように、[　 ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。

①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].

②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?

③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.

問題文全文(内容文)：
Lesson11-3の文法解説動画です。
too ～toV構文、so～that SV構文、～enough to V 構文の解説とそれぞれの間違いやすいポイントについて解説をしております。

①Betty was too shy to talk to the teacher.
②She was too nervous to ask a question.
③The teacher spoke too fast for her to understand.
④The homework was too difficult for her to finish in a day.
⑤This tea is so hot that I can't drink it.
⑥The traffic was so busy that I couldn't be in time for the class.
⑦My little brother is old enough to walk to our grandparents' house.
⑧I left home early enough to be in time for school.
⑨This bag isn't big enough for me to pack all the clothes I need for travel.