【高校数学】数Ⅱ－６整式の割り算② - 質問解決D.B.（データベース）

【高校数学】　　数Ⅱ－６　　整式の割り算②

問題文全文(内容文)：
◎次のxについての整式A,Bにおいて、AをBで割った商と余りを求めよう。

①

A = 3 x^{3} - 7 a^{2} x + 5 a^{3} - 2 a x^{2}, B = 3 x + a

②

A = x^{2} + 2 x y + 3 y^{2} - x + y - 1, B = x + 3 y

単元： #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎次のxについての整式A,Bにおいて、AをBで割った商と余りを求めよう。

①

A = 3 x^{3} - 7 a^{2} x + 5 a^{3} - 2 a x^{2}, B = 3 x + a

②

A = x^{2} + 2 x y + 3 y^{2} - x + y - 1, B = x + 3 y

投稿日：2015.04.11

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指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

1

(3)不等式

(\log_{4} x)^{2}

－

\log_{8} x^{2}

\frac{1}{3}

＜0 を解くと

エ

である。

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富山県立大　３次方程式　解が無理数である証明　高校数学 Mathematics Japanese university entrance exam

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#数と式#式と証明#複素数と方程式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#恒等式・等式・不等式の証明#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#富山県立大学

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

x^{3} - x^{2} + 2 x - 1 = 0

実数解は無理数であることを示せ

出典：富山県立大学　過去問

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どっちがでかい？

単元： #数Ⅱ#式と証明#指数関数と対数関数#整式の除法・分数式・二項定理#指数関数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

{1.11}^{111}

と

1111

どっちが大きい？？

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１０進数に変換せずに答えを出そう！

単元： #数Ⅱ#式と証明#整式の除法・分数式・二項定理#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

\begin{array}{r} 11111 (7) を 6 進 法 で 表 せ \end{array}

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【数Ⅱ】【式と証明】不等式の証明3 ※問題文は概要欄

単元： #数Ⅱ#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#数学(高校生)

教材： #4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#式と証明#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
a>b≧c>0 のとき、次の空欄に記号≧ ,≦ ,> ,<のどれかを記入して正しい関係が成り立つようにせよ。ただし、これが不可能の場合には×とせよ。
(1)

2 (a c + b^{2}) □ b (4 a + c)

(2)

a^{2} + 2 b c □ 2 a b + c a

(3)

a^{2} + 2 (b^{2} + c^{2}) □ 2 a (b + c)

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【高校数学】 数Ⅱ－６ 整式の割り算②

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