【高校数学】数列の和と一般項～理解して覚えようね～ 3-10【数学Ｂ】

問題文全文(内容文)：
数列の和と一般項の関係について解説しています。

単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
数列の和と一般項の関係について解説しています。

投稿日：2022.11.22

＜関連動画＞

【近畿大医学部2025】問題自体は超簡単だけど(iii)の解法から思わぬ法則が⁉️

単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
等差数列 $-17, -14, -11, -8, -5, -2, 1, 4, 7, 10, 13$ について，
(1)この数列のすべての項の和を求めよ。
(2)この数列のすべての項の平方の和を求めよ。
(3)この数列から異なる2つの項を取り出して作ったすべての積の和を求めよ。

この動画を見る　

【高校数学】等差数列の和の公式～理解したら簡単です～ 3-4【数学Ｂ】

単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
等差数列の和の公式解説動画です

この動画を見る　

【高校数学】隣接3項間の漸化式～解き方を覚えよう～ 3-19【数学Ｂ】

単元： #数列#漸化式#数学(高校生)#数B

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
問題1 数列$\{an\}$の一般項を求めよ。

$a_{1} = 0, a_{2} = 1 ,a_{n+2}-5a_{n+1}+6a_n=0$

問題2 次のように定義される$\{an\}$の一般項$a_n$を求めよ。

$a_1=1,a_2=2,a_{n+2}-2a_{n+1}-15a_n=0$

この動画を見る　

cos1°は有理数か【数学入試問題】【チェビシェフ多項式】

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#集合と命題（集合・命題と条件・背理法）#三角関数#加法定理とその応用#数列#漸化式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#埼玉大学#数B

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

問題文全文(内容文)：
(1)$n$を自然数とする。
$cos(n+2)\theta+cos n\theta=2cos(n+1)\theta cos\theta$を示せ。

(2)自然数$n$に対し、$cosn\theta=T_n(cos\theta)$を満たす整数係数の$n$次の整式$T_n(x)$が存在することを示せ。

(3)$cos1°$が無理数であることを証明せよ。

数学入試問題過去問

この動画を見る　

弘前大（医）　漸化式 Japanese university entrance exam questions

単元： #大学入試過去問(数学)#数列#漸化式#数学(高校生)#弘前大学#数B

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
弘前大学過去問題
$a_1=a_2=1$
$a_{n+1}= a_n+2 \displaystyle\sum_{k=1}^{n-1}a_k(n \geqq 2)$
数列$ \{ a_n \} $の一般項$a_n$を求めよ。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【高校数学】数列の和と一般項～理解して覚えようね～ 3-10【数学Ｂ】

＜関連動画＞

【近畿大医学部2025】問題自体は超簡単だけど(iii)の解法から思わぬ法則が⁉️

【高校数学】等差数列の和の公式～理解したら簡単です～ 3-4【数学Ｂ】

【高校数学】隣接3項間の漸化式～解き方を覚えよう～ 3-19【数学Ｂ】

cos1°は有理数か【数学 入試問題】【チェビシェフ多項式】

弘前大（医） 漸化式 Japanese university entrance exam questions