大学生が解けない小学生の問題

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大学生が解けない小学生の問題を解説していきいます.

単元： #数A#図形の性質#周角と円に内接する四角形・円と接線・接弦定理

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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大学生が解けない小学生の問題を解説していきいます.

投稿日：2023.06.30

単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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△OAC＝△OBC
直線lの傾き=?
＊図は動画内参照

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単元： #数Ⅰ#数A#大学入試過去問(数学)#２次関数#2次関数とグラフ#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)#信州大学

指導講師：鈴木貫太郎

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京都大学過去問題
①$n$と$n^2+2$がともに素数となるような自然数$n$を求めよ。

信州大学過去問題
②$x^2+(2a-1)x+a^2-3a-4=0$が少なくとも1つの正の解をもつ条件。

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単元： #整数の性質

指導講師：鈴木貫太郎

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$n^2+n+144$の下2桁が○○となる3桁の自然数nの最小値と最大値を求めよ.

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単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
△ABC、△ADEは正三角形
DF:FE=？
＊図は動画内参照

2021かえつ有明高等学校

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単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
1000枚の1円玉を10個の袋に分けます。適当な袋を組み合わせて1円から1000円まですべてを表せるようにするにはどう分ければいい？

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