英文法を活かす【杉村年彦】英語講師オーディション決勝 - 質問解決D.B.(データベース)

英文法を活かす【杉村年彦】英語講師オーディション決勝

問題文全文(内容文):
杉村年彦先生が例文中の英単語について、役割を解説します。

勉強の参考にしましょう!
単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
杉村年彦先生が例文中の英単語について、役割を解説します。

勉強の参考にしましょう!
投稿日:2021.02.05

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の英文を和訳しなさい。
To rejoice in life, to find the world beautiful and delightful to live in, was a mark of the Greek spirit which distinguished it from all that had gone before.
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Lesson11-4 NT Stage2 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage2 Lesson11-4の解説動画です。

不定詞の発展的用法として原型不定詞とそれを使う用法を解説しています。
主に使役動詞make, have, letとhelpの用法、少しだけ知覚動詞についても紹介をしています。
一部、to を含んだ用法として get 人 to do の用法、類似表現も紹介しています。

使えるようになるだけでなく、長文中で 気づく ことができるようになりましょう。

My mother makes me eat fresh yogurt every morning.
My brother's joke made everyone laugh.
My father sometimes lets us stay up late.
Please let me know when you need any help.
My sister had the server bring another glass of water.
How did you get him to join your project?
I helped an elderly lady (to) carry her baggage.
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ヨーロッパを中心に人気のある「ケンブリッジ英語検定」にて、CEFR基準で最も高いC2レベルを獲得している日野原先生がついに「りすうこべつチャンネル」に初登場です。
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