組立除法(数II) - 質問解決D.B.(データベース)

組立除法(数II)

問題文全文(内容文):
次の整式$A$を$B$で割った商と余りは?
(1)$A=x^3+3x^2+4x-2,B=x+1$
(2)$A=x^3-4x^2-5,B=x-3$
(3)$A=2x^3-5x^2+5x-3,B=2x-3$
単元: #数Ⅱ#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の整式$A$を$B$で割った商と余りは?
(1)$A=x^3+3x^2+4x-2,B=x+1$
(2)$A=x^3-4x^2-5,B=x-3$
(3)$A=2x^3-5x^2+5x-3,B=2x-3$
投稿日:2019.11.29

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指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
$-90^{ \circ } \lt \theta \lt 90^{ \circ }$
$(\sin \theta)x^2+2(\cos2\theta)x+cos2\theta=0$が少なくとも1つの実数解をもつような$\theta$の範囲を求めよ

出典:2001年早稲田大学 政治経済学部 過去問
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指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
以下を求めよ。
$\sqrt{ 2 }\times\sqrt{ 3 }=??$
$\sqrt{ (-2) }\times\sqrt{ (-3) }=??$
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問題文全文(内容文):
$\boxed{4}$
複素数$z=x+yi$が
$1\leqq z+\dfrac{1}{z}\leqq 6$
を満たすとき,
$z$に存在範囲を複素数平面上に図示せよ.
$x,y$は実数とする.
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単元: #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#複素数#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#九州大学
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
kは実数であり,整式f(x)を$ f(x)=x^4+6x^3-kx^2+2kx-64 $で定める.
f(x)=0が虚数解をもつとき,
(1)f(x)はx-2で割り切れることを示せ.
(2)f(x)=0は負の実数解をもつことを示せ.
(3)f(x)=0のすべての実数解が整数で,すべての虚数解の実部と虚部が
ともに整数である.kの値を求めよ.

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問題文全文(内容文):
xの方程式ax+3=2x-aが解をもたないときa=?

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