【別解付き】連立方程式：秋田県高校入試～全国入試問題解法【中学2年】

問題文全文(内容文)：
入試問題　秋田県高校

連立方程式を解きなさい。

\begin{array}{r} {\begin{cases} 2 x - 3 y = - 5 \\ x = 5 y + 4 \end{cases} \end{array}

単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#秋田県公立高校入試

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
入試問題　秋田県高校

連立方程式を解きなさい。

\begin{array}{r} {\begin{cases} 2 x - 3 y = - 5 \\ x = 5 y + 4 \end{cases} \end{array}

投稿日：2020.10.05

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問題文全文(内容文)：

x = \frac{11}{4}

のとき,

x^{2} - {(\frac{13}{4})}^{2}

の値を求めよ.

東京都立墨田川高等学校過去問

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問題文全文(内容文)：
入試問題　鹿児島県の公立高校

平均を求めよ。
ヒストグラムを選べ。
※資料の整理と活用標本調査
※表は動画内参照

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問題文全文(内容文)：
・左図は半径10cmの円の円周を12等分した点を1つおきに結んだものです。
斜線部分のまわリの長さは何cm?

・左図点Oを中心とする円の一部と長方形EOCDを組み合わせた図形です。
㋐と㋑が同じ面積のとき辺EOの長さは?

・左図は半経3cmの5つの円をそれぞれの円周が中心を通るように並べたものです。
この図形のまわりの長さは?

＊図は動画内参照

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問題文全文(内容文)：

9 + \sqrt{a^{2}} = 25

整数aを求めよ

熊本マリスト学園高等学校

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問題文全文(内容文)：
nは正の整数とする。

\sqrt{n^{2} + 2 n + 49}

が整数となるようなnを全て求めよ。

大阪星光学院

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【別解付き】連立方程式：秋田県高校入試～全国入試問題解法【中学2年】

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