なんでそっちが動くん？

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カーリングが衝突して動く理由は？

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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カーリングが衝突して動く理由は？

投稿日：2025.01.31

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音が高く聴こえたり低く聴こえるドップラー効果をＯＳ法で解説！振動数の変化はOwn（＝Observer）とSound（＝Source）で考えれば簡単だ！

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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波源を振幅0.10m、振動数10Hzの単振動をさせると、x軸の正の向きに速さ 20m/sで伝わる正弦波が生じた。次の各問に答えよ。
（1）波の波長は何mか。
（2）波源の振幅を2倍の0.20mにすると、速さはいくらになるか。また。振動数を2倍の20Hzにすると、速さはいくらになるか。
（3）（2）のときの波の波長は、それぞれいくらか。

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【電磁気】動く導体棒の誘導起電力①　導体棒の電位の高低とは？！導入編【高校物理】

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指導講師：理数個別チャンネル

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電流の向きの通りに、乾電池を設置してみよう！

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【高校物理】光波① 基本事項前半戦　～反射の法則・屈折の法則・レンズ～

単元： #物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)

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【高校物理】光波① 基本事項解説動画です　～反射の法則・屈折の法則・レンズ～

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【垂直抗力の大きさ】図のように、重さ9.0Nの物体Aと3.0 Nの物体Bが静止している。（1）～（4）のそれぞれにおいて、物体Aが水平面から受ける垂直抗力の大きさをNとする。Nをそれぞれ求めよ。…

単元： #物理#力学#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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図のように、重さ9.0Nの物体Aと3.0 Nの物体Bが静止している。（1）～（4）のそれぞれにおいて、物体Aが水平面から受ける垂直抗力の大きさをNとする。Nをそれぞれ求めよ。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> なんでそっちが動くん？

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