承知しました。不等号も全角で表記します。次の不等式の表す領域を図示せよ。（1） y≦−x²+4（2） y＞−2x²+4x（3） y≦2x²−4x+3【図形と方程式｜軌跡と領域】

問題文全文(内容文)：
次の不等式の表す領域を図示せよ。
（1）　y≦−x²+4
（2）　y＞−2x²+4x
（3）　y≦2x²−4x+3

単元： #数Ⅱ#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の不等式の表す領域を図示せよ。
（1）　y≦−x²+4
（2）　y＞−2x²+4x
（3）　y≦2x²−4x+3

投稿日：2026.07.29

単元： #数Ⅱ#微分法と積分法#不定積分・定積分#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
本日から毎日積分動画をアップしていきます！

この動画を見る　

単元： #数Ⅱ#数学(高校生)

指導講師： JiroFukuda Math Channel

問題文全文(内容文)：
$\displaystyle\left[\frac{3}{x}\right]$－$\displaystyle\left[\frac{1}{x}\right]$=3　を満たす$x$を求めなさい。

この動画を見る　

単元： #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#複素数と方程式#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#学校別大学入試過去問解説(数学)#関西学院大学#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
2022関西学院大学過去問題
a実数
$x^3-(2a+1)x^2-3(a-1)x-a+5 = 0$
①aの値に関わらずx=□は解である
②異なる3つの負の解をもつaの範囲
③$x^3=1$の虚数解の1つをωとする
ω+k(k>0)が解であるならa=□

この動画を見る　

単元： #数Ⅱ#複素数と方程式#複素数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
三倍角の公式を複素数の掛け算（ド・モアブルの定理）で簡単に導きます.

この動画を見る　

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
指数の基本の解説です

この動画を見る　