【数Ⅱ】図形と方程式:5分で学ぶファクシミリ論法 - 質問解決D.B.(データベース)

【数Ⅱ】図形と方程式:5分で学ぶファクシミリ論法

問題文全文(内容文):
ファクシミリ論法を5分で解説!
チャプター:

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単元: #数Ⅱ#図形と方程式#軌跡と領域#数学(高校生)
教材: #チャート式#黄チャートⅡ・B#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ファクシミリ論法を5分で解説!
投稿日:2021.06.09

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$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
(x+y)^{x-y}=2 \\
2^{y-x},(x+y)=1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
これを解け.
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問題文全文(内容文):
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における法線の方程式は$y=\boxed{\ \ ア\ \ }$である。
また、実数$p,q$に対し、放物線$C_2:y=-(x-p)^2+q$上のある点における
法線が、放物線$C_1$上の点(1,1)における法線と一致するとき、pとqについて
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問題文全文(内容文):
xy平面上に、円$C:(x-5)^2+y^2=5$と直線$l:y=mx$がある。
(1)Cとlが共有点を持つようなmの値の範囲を求めよ。
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(3)mが(1)で求めた範囲を動くときの点Mの軌跡を求め、図示せよ。
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問題文全文(内容文):
青山学院大学過去問題
$C:y=x^2$
A(-1,1),B(4,16)
放物線C上にx座標が
$t(-1<t<4)$である点P
直線AB上にx座標がtである点Qととる。
△APQの面積の最大値とそのときのtの値
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